העשרה – 75 שנות מדע והמצאה - פורטל עובדי הוראה

לרגל חגיגות ה-75 למדינה מכירים את ההמצאות הישראליות אשר שינו את העולם, חוקרים מוצרים ודגמים ומתנסים במציאת פתרונות טכנולוגיים לבעיות אנושיות

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

פעילויות לתלמידים | סרטונים | הרצאות מצולמות | קישורים לאתרים

חזרה לראש הדף

פעילויות לתלמידים

המצאות ישראליות, גלים (כיתה ג-ו, נדרשת הזדהות משרד החינוך)

שעשועון על המצאות ופיתוחים ישראליים

סמל המדינה (כיתות ג-ו)

ניתוח המבנה של מנורת שבעת הקנים בגישת ההנדסה ההפוכה והסתכלות מדעית על צמחים שהצורה והמבנה שלהם מזכירים את המבנה, הצורה והעיטורים של המנורה

חוקרים את עץ הזית (כיתות ג-ו)

ענפי זית בסמל המדינה מסמלים את השלום ואת השאיפה לשלום. פעילות בה לומדים התלמידים על העלים, הקליפה הפירות, תהליך המסיק, הפקת שמן הזית ועוד

המוביל הארצי כמפעל חלוצי, הספרייה הלאומית (כיתה ו)

פעילות סביב הכתבה "המוביל הארצי הולך דרומה" משנת 1959. כוללת הכנה קבוצתית של שער עיתון לרגל חגיגות היובל למוביל הארצי

טפטפת - המצאה ישראלית שטפטפה לעולם, במבט מקוון (כיתות ג-ה)

משימה אינטראקטיבית העוסקת בהמצאה הישראלית טפטפת ובממציאה, המהנדס הישראלי שִמְחָה בְלַאְס

דוד שמש, במבט מקוון (כיתות ג-ד)

פעילות אינטראקטיבית בה ילמדו התלמידים מה הניע את המהנדסים לֶוי יָשָר וצבי תבורי לבנות את דודי השמש ולשכלל אותם

צבר מצוי - צמח פלא בעיר ובכפר, במבט מקוון (כיתות ג-ה)

פעילות אינטראקטיבית בה יכירו התלמידים את צמח הצבר ואת הקשר בין צמחי הצבר לבין ילידי הארץ

חלמית מצויה, במבט מקוון (כיתות ג-ד)

פעילות אינטראקטיבית בה יכירו התלמידים את החלמית המצויה וילמדו על השימוש שעשו בה אנשי ירושלים בזמן המצור על העיר במלחמת העצמאות

חזרה לראש הדף

סרטונים

פרופ' אברהם הרשקו

מה זה מוזה, פרופ' עדה יונת

תריץ אחורה, המצאות ישראליות

70 שנות סביבה בישראל

חזרה לראש הדף

הרצאות מצולמות

פרופ' עזרי טרזי, חדשנות יצירתית וחשיבה טכנולוגית בעת ייצור ועיצוב מוצר

הרצאה העוסקת בתהליך החדשנות של יצירת מוצרים ואפליקציות חדשות דרך העיניים של המשתמשים, ניתוח מדויק של הצרכים שלהם והבנה שלמה יותר של הווייתם

חזרה לראש הדף

קישורים לאתרים

אולי תתעניינו גם ב...

תקשורת בטבע

באגדות מתואר שלמה המלך כמי שמבין את "שפת היצורים החיים". האם באמת קיימת שפה אחת אותה מבינים כל בעלי החיים? האם כל בעלי החיים מתקשרים ביניהם באותו אופן?

להמשך קריאה