יחידת הוראה בה ילמדו התלמידים לאפיין יצור חי באמצעות מאפייני חיים (נשימה, רבייה, הזנה, הפרשה, גדילה והתפתחות, תקשורת עם הסביבה), לנסח את העיקרון של 'מאפייני חיים' ולהסיק מסקנות לגבי השתייכות או אי השתייכות של מרכיבים בסביבה לעולם היצורים החיים
מאפייני החיים, צרכים לקיום יצורים
קיימת אחידות במאפייני החיים של יצורים חיים, בעקרונות המבנה של גופם ובצרכים החיוניים לקיומם. לכל היצורים החיים צרכים חיוניים המהווים תנאי לקיומם. עם זאת, קיים שוני בין יצורים חיים בדרך שבה הם משיגים את צרכיהם החיוניים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
מאפייני חיים וצורכי קיום חיוניים
כיתה ד, נושא מרכזי: מדעי החיים - ביולוגיה
נושא מאפייני החיים הוא נושא ספירלי. הוא נלמד בפעם הראשונה בכיתה ב' שבה עושים התלמידים היכרות ראשונית עם שבעת המאפיינים. בכיתה ג' בוחנים את הצמחים כיצורים חיים ועושים היכרות עם צורכי הקיום של הצמחים, מתוך התייחסות למאפייני החיים (אך לא כוללים הדגמה מפורשת של מאפייני החיים בצמח, מפאת מגבלות הגיל). בכיתה ד' מתהדק הקשר בין מאפייני החיים, צורכי הקיום ומגוון הדרכים להשגת צורכי הקיום, מתוך מבט בממלכת בעלי החיים.
סרטונים
שיעורים מצולמים
קישורים לאתרים
סיור לימודי
אולי תתעניינו גם ב...
מערכת ההזנה באדם - שיניים
מדוע נושרות השיניים? כיצד שומרים על בריאות החניכיים? מהם עששת, שורש וכותרת? מסע מעורר תיאבון בין ניבים, טוחנות ומלתעות
העשרה - חקר ציפורים
תכנית חקר ציפורים שמה לה מטרה לעודד את תלמידי ישראל להתבונן בטבע ולחקור בכלים מדעיים את אורחות חייהן של הציפורים ואת יחסי הגומלין שלהן עם הסביבה והאדם; לפתח ...
העשרה - פורים
נפלאות התחפושות בעולם היצורים החיים- קרנבל פורים בטבע !
