דלג אל

תיבה – נפח ושטח פנים

תיבה

במסגרת הנושא התלמידים יכירו את המשמעות של נפח קובייה ונפח תיבה. דגשים בהוראת הנושא:
1. התלמידים מכירים את התיבה מבית הספר היסודי.
2. יש להזכיר את המושגים קודקוד, פאה, מקצוע ושטח פנים.
3. שטח הפנים של תיבה הוא סכום שטחי הפאות שלה.
4. יש ללמוד לחשב את שטח הפנים של תיבה שממדיה נתונים באמצעים מספריים ואלגבריים.
5. יש לדון בהשתנות שטח פני התיבה כתוצאה משינויים חיבוריים וכפליים באורכי המקצועות, למשל במקרים שבהם אורכי כל המקצועות מוכפלים פי 2.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

יום פאי 14.3
יום 14 במרץ נחשב בכמה מדינות ליום ה-TT היכן שכותבים את התאריך כך – 3.14. זהו חג לא רשמי ובו מתמטיקאים, פיזיקאים וחובבי מדע מכל העולם נוהגים להיפגש לחגיגות פא...
העשרה - משחקים לכל הכיתה
בדף זה משחקים מסוג jeopardy המוצגים במצגות פאואר פוינט. המשחקים מתאימים לסיכום נושא, להכנה למבחן וליום מתמטיקה. יש להוריד את קובץ כמצגת ppt
הטרפז
הגדרת הטרפז: מרובע בעל זוג אחד בלבד של צלעות מקבילות
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.