לימודי תורת המוזיקה ובחינות שלב

מובאים בפניכם שלבי הלימוד בכלים השונים וכן תוכנית תיאוריה.
המהלך של מיצוב תוצרים מצופים בתיאוריה ובחינוך האינסטרומנטלי הוא חלק מתהליך גדול של סטנדרטיזציה בתחום הפדגוגיה בקונסרבטוריונים.

באמצעות התוצרים אנו מגדירים את תהליכי העבודה בצורה מדויקת יותר עבור כלל הקונסרבטוריונים, שמאפשרים לנו לצמצם פערים ומקלים עלינו בהתאמת הציפיות בין הפיקוח ובין המורים המלמדים בקונסרבטוריונים.

• תוכנית לימודים במקצוע תורת המוזיקה - תוכנית הלימודים נכתבה ע"י גניה שפירו נלבה - מורה לתורת המוזיקה, רכזת לימודי המוזיקה בקונסרבטוריונים ויוזמת ומפיקת החידון הארצי בתורת המוזיקה.

• מתווה לבחינות שלב בתורת המוזיקה - התוכניות הנ"ל נשענות על זיכרון ארגוני ועבודה שעשו קודמיי בתפקיד (אריה ראובן וד"ר יעל שי ז"ל). התוספת שלנו (תודה נועם יעקובי ואלכס פיאלקו) היא בקביעת אמות מידה יותר ספציפיות שאפשר לגזור מהן יצירות או תרגילים מתאימים לשלב הספציפי בכלי הנדרש. כמו כל שהתהליך לא מתחיל הוא לא מתחיל.
  אנו רוצים שתשלחו זאת למורים לנגינה ותיאוריה, הם מוזמנים לכתוב הערות, השגות, רעיונות. בהמשך אנו נעשה פגישות מקוונות ע"פ כלים כדי לרכז את התובנות שיעלו מהשטח. כל ארגון שמכבד את עצמו מבקש לייצר תוצרים מצופים ואמות מידה מקובלות. יש להתייחס למסמך זה ברצינות הראויה, כי לאחר גיבוש התובנות וההערות שיגיעו מהשטח, אנו נוציא מסמך מחייב בנושא שלבי הלימוד ותוכנית הלימודים בתיאוריה.