אומנות חברתית

ה"מפנה החברתי" באומנות שינה את מעמדו ומקומו של האומן בשדה החברתי - מאמן בודד המסוגר בסטודיו ועסוק בייצוג עולמו הפנימי לאומן הרואה בעצמו אקטיביסט חברתי האמון על התבוננות ביקורתית ותרומה לחברה באמצעות העלאת מודעות לעוולות, למצוקות, לקשיים ולחוסר צדק חברתי. "ארטיביזם" זו צורת פעולה חדשנית המשלבת עשייה בפועל בתחום האומנות עם אקטיביזם חברתי וכן מחקר, תיעוד ורפלקציה על הפעולה. הנחת היסוד העומדת בבסיס האומנות ההשתתפותית היא שהאומנות והמרחב הציבורי כאחד הם מרחב להתנסות ולהתבוננות של היוצר ושל הקהל כאחד. קהל הצופים ביצירה הוא גם זה המשתתף באירוע האומנותי עצמו. באמצעות האומנות ההשתתפותית מפתחים יחידים וקבוצות ראייה ביקורתית על עצמם ועל סביבתם, ובעקבותיה יוצאים לפעולה אקטיביסטית שמטרתה שינוי חברתי. בהתאמה למטרות העל של התכנית החברתית של אגף אומנויות תלמידי חטיבות הביניים ייזמו, יחקרו וייצרו עבודות אומנות שיתופיות המערבות קבוצות שונות – החל מקבוצות תלמידים בתוך בית הספר, דרך קהילת בית הספר הרחבה הכוללת תלמידים, מורים והורים, ועבור ליציאה אל מחוץ לכותלי בית הספר לפעילויות עם גורמים וגופים שונים בקהילה וביישוב.