שלבי ההכנה וההגשה

חזרה לראש הדף

איתור מנחה

איתור מנחה

איתור מנחה ייעשה לפי התחום הנחקר והוא באחריות הלומדים והלומדות ובתמיכת בית הספר. אפשר ורצוי לפנות לצוות החינוכי בבית הספר, למוסדות להשכלה גבוהה בקרבת מקום (תיתכן הנחיה מרחוק בעבודות גמר שאינן דורשות מחקר ניסויי במעבדות או בעבודות עיוניות בלבד).
כדאי לפנות למחברי המאמרים האקדמיים בנושא הנחקר. כמו כן ניתן להסתייע במסלולים יעודיים ותוכניות ייחודיות לעבודות גמר המופיעות בפורטל.

ללוות את התלמידים והתלמידות במהלך המחקר, החל משלב כתיבת ההצעה (ולפעמים אף קודם בבחירת סוגיה ספציפית בתחום הנחקר) ועד לכתיבת עבודת הגמר, הגשתה והכנת התלמידים והתלמידות להערכה העבודה בעל-פה. המנחים משמשים מודל, והקשר האישי שמתפתח עם התלמידים והתלמידות תורם רבות להצלחת העבודה המשותפת (ראו במידעון נספח 3: הנחיות כלליות למנחה כולל מחוון גנרי).

  • מנחי עבודת הגמר יהיו בעלי תואר שני לפחות בתחום הדעת שבו נכתבת העבודה. במקרים חריגים תאשר היחידה לעבודות הגמר מנחים בעלי תואר ראשון.
  • לפי שיקול הדעת של היחידה לעבודות הגמר והמפמ"ר, תידרש בתחומי דעת שונים עבודה בפועל של המנחים בתפקיד חוקרים.
  • במגזר החרדי יוכלו להיבחר מנחים בעל תואר ראשון אקוויוולנטי המגישים לבגרות בהיקף חמש יח"ל.
  • המנחים ינחו עד חמישה תלמידים בשנה. במקרים חריגים יש לקבל את אישור הפיקוח על עבודות הגמר בבקשה לאישור מספר גבוה יותר של תלמידים מונחים.
  • לפי הצורך יכול בית הספר למנות שני מנחים לתלמידים הכותבים עבודת גמר.
  • בעבודת גמר בין-תחומית ייתכן שיידרש ליווי של יותר ממנחה, כלומר, מנחה לכל תחום דעת נחקר.

קרובי משפחה מדרגה ראשונה ושנייה אינם יכולים לשמש מנחי עבודת גמר. במקרים חריגים, אפשר להגיש בקשה לפיקוח על עבודות הגמר לאישור קרובים מדרגה שנייה בלבד לתפקיד מנחה.

תשלום למנחים נעשה על ידי משרד החינוך על פי תוארם האקדמי ומותנה בהגשת עבודת הגמר והמסמכים הנדרשים (ראו במידעון נספח 4: שכר מנחים).

חזרה לראש הדף

גיבוש הצעת מחקר

גיבוש הצעת מחקר

הבסיס לעבודת הגמר הוא הצעת המחקר שהיא בגדר תוכנית עבודה. להכנת ההצעה יש להקדים עיון וחקר מעמיקים באמצעות קריאת מאמרים ומחקרים עדכניים בתחום הנבחר. התלמידים והתלמידות מגבשים את שאלת המחקר המדויקת אשר בעניינה יועלו השערה וטיעון על בסיס רקע תאורטי הכולל דיון במאמרים; הצעה למתודולוגיה מחקרית – עיונית, כמותנית, איכותנית, מעשית; פירוט של פרקי העבודה (ראשוניים), מן המבוא ועד הסיכום, שיחד מובילים באופן מובנה אל התשובה לשאלת המחקר. כמו כן, יש לציין פרטי ביבליוגרפיה ראשוניים שעליהם מושתתת הצעת המחקר ולוח זמנים אופרטיבי.

להלן מבנה גנרי להצעת מחקר לעבודות גמר:

פרטי התלמיד, התלמידה: שם מלא; ת"ז; כתובת; טלפון; דואר אלקטרוני
פרטי המנחה: שם מלא; ת"ז; כתובת; טלפון; דואר אלקטרוני; דרג אקדמי; מקום עבודה
פרטי בית הספר: שם, יישוב, סמל מוסד; דואר אלקטרוני; טלפון
פרטי האחראי או האחראית לעבודות גמר בבית הספר (רכז, רכזת); שם מלא; טלפון ישיר; דואר אלקטרוני ישיר

תחום הדעת שבו נכתבת העבודה
סוג עבודה: צמודה, לא צמודה, לא צמודה משולבת (עיוני וחלק יצירתי)
נושא העבודה
מטרת העבודה ושאלת המחקר
שיטת המחקר או מהלך המחקר

  • לפי הנחיות תחום הדעת ושיטות המחקר המקובלות. פירוט ההנחיות המקצועיות לפי תחומי דעת (לפירוט ולהרחבה).

רקע תאורטי לעבודה
עיקרי הדברים מתוך התאוריה העוסקת בתחום, באופן ממוקד ומתומצת, כשני עמודים. יש לכלול הפניות למקורות ביבליוגרפיים ולציין בהערות שוליים את המקור המדויק (סימוכין).
ראשי פרקים משוערים
ביבליוגרפיה (לפחות חמישה פריטים אקדמיים, מהימנים, תקפים ועדכניים)
לוח זמנים מתוכנן

חזרה לראש הדף

תהליך הכתיבה ומבנה העבודה

תהליך כתיבת עבודת גמר
  • חובה להקפיד על עצמאות העבודה של התלמידים בעת הכנת ההצעה ובכל שלבי העבודה ומרכיביה. הצעות מחקר ועבודות שלא תהיה בהן הקפדה מלאה על עצמאות העבודה של התלמידים לכל אורך תהליך ההכנה ודיוק בפרטים המדווחים על התלמידים ולימודיהם – ייפסלו. האחריות לכך מוטלת על התלמידים, על המנחה ועל בית הספר.
  • הכתיבה תיעשה בהלימה להצעת המחקר המוגשת (הלימה זו תיבחן בשלב הערכת העבודה). אפשר ורצוי להרחיב את הרשימה הביבליוגרפית שפורטה בהצעה ולדייק את תת הפרקים בעבודה. ואולם במקרה של שינוי מהותי במתודולוגיה מחקרית, בפרקי בעבודה או שינוי בשאלת המחקר לנוכח ממצאי המחקר – יש להגיש הצעת מחקר מחודשת לאישור הפיקוח על עבודות גמר.
  • יש חשיבות רבה שהתלמידים יכירו מלכתחילה את תהליך ההערכה ומרכיביו. על בית הספר מוטלת האחריות ללוות את התלמידים ולוודא שכל תהליך החקר והכתיבה נעשה על ידי התלמידים עצמם. אין להסתפק בהעברת אחריות זו אל המנחה.
  • לעיתים, תהליך כתיבת העבודה מחייב הוספה או החלפה של מנחה. תהליך כזה דורש הגשת הצעה מחודשת וקבלת אישור הפיקוח על עבודת גמר והמפמ"ר.
  • חשוב לעיין בהנחיות כתיבת עבודות הגמר של תחום הדעת הנבחר ובמחוון הייעודי למנחה או למעריך לכל אורך תהליך הכתיבה כדי לדייק את העמידה בדרישות תחום הדעת. שימו לב כי לעיתים ישנם פרקי חובה הצריכים להיכלל בעבודה. האחריות להכרת התבחינים חלה על התלמידים ועל המנחה.

שימו לב, בכל תחום דעת יש הנחיות ייחודיות לכתיבת עבודת גמר, כולל מבנה העבודה האפשרי. יש לעיין בהנחיות אלה ולפעול לפיהן. לפירוט ההנחיות המקצועיות לפי תחומי דעת.

דגם זה הוא דגם גנרי כולל לעבודת מחקר

עבודת גמר בנושא מדעי-עיוני כוללת כמה מרכיבים לפי סדר זה:

  • שער
  • תוכן עניינים
  • הקדמה (אופציונלי)
  • מבוא אישי, סיבות לבחירת הנושא, תודות
  • מבוא
    - הצגת הנושא ומטרות העבודה
    - השאלות המחקריות המרכזיות
    - תמצית הרקע התאורטי הנדרש
    - תיאור מקדים מתומצת של מהלך החקר ושיטת המחקר
  • פרקי העבודה
    - סקירת ספרות מחקרית (רקע תאורטי, ממוקד, רלוונטי לנושא, ערוך עצמאית)
    - שיטת המחקר או תיאור מהלך המחקר
    - ניתוח תוכן או הצגת ממצאים או תוצאות
    - דיון ומסקנות
  • סיכום
  • רשימת מקורות (ביבליוגרפיה)
  • נספחים (יוצגו רק נספחים רלוונטיים לעבודה אשר יש הפניה אליהם בגוף העבודה.)
  • רישום מקורות והפניות:
    - אופן הציטוט במהלך העבודה והרישום הביבליוגרפי בשולי העבודה ובסיומה יהיו כמקובל בעבודות מדעיות (על פי אחת השיטות המקובלות).
    - ייכתבו רק מקורות שבהם נעשה שימוש ממשי בעבודה. יש להקפיד על הלימה בין ההפניות בגוף העבודה לבין המקורות המפורטים ברשימת המקורות.
חזרה לראש הדף

הגשת העבודה להערכה

הגשת עבודת גמר תיעשה באמצעות מערכת ה"שילובית" על פי ההנחיות והנהלים להגשת עבודות גמר.

תנאי סף להגשת עבודת הגמר בשילובית:
- אפשר להגיש עבודת גמר בתנאי שהצעת המחקר אושרה בשנה הקודמת להגשת העבודה.
- תלמיד ללא הצעת מחקר מאושרת אינו רשאי להגיש עבודה.
- העבודה תישלח לבדיקה בתנאי שדווח ציון שנתי (מגן) במערכת לניהול בגרויות עד 48 שעות לפני ההגשה [1].
- יובהר כי ציונים יפורסמו אך ורק למי שהגיש ציון מגן כנדרש במערכת לניהול בגרויות.

מועדי הגשה
עבודות הגמר בכלל התחומים והמחוזות, לרבות בחינוך ההתיישבותי, תוגשנה באמצעות מערכת השילובית בלבד.
ההגשה תתאפשר בשני מועדים:

מועד ראשון: פתוח לכלל המגישים - מיום ראשון, ט"ו בטבת תשפ"ו, 4 בינואר 2026, עד יום ראשון, כ"א בשבט תשפ"ו, 8 בפברואר 2026.
בתום המועד המערכת תיסגר להגשות ולא יהיה אפשר לפתוח רשומות ולהגיש עבודות.
מועד זה פתוח לכלל התלמידים המגישים (בכיתה י"א או בכיתה י"ב).

מועד שני: פתוח לתלמידי כיתות י"א בלבד! מיום ראשון, כ"ה בניסן תשפ"ו, 12 באפריל 2026, עד יום ראשון, כ"ג באייר תשפ"ו, 10 במאי 2026.
הגשה במועד השני פתוחה אך ורק לתלמידים שהגישו את הצעת המחקר בכיתה י' ומגישים את העבודה בכיתה י"א.
למעט עבודות גמר המשלבות רכיב מעשי בתחום המחול - שאותן אפשר להגיש במועד הראשון בלבד.
בתום המועד המערכת תיסגר להגשות ולא יהיה אפשר לפתוח רשומות ולהגיש עבודות.

שלבי הגשת העבודה בשילובית:
1. הזמנה לשיבוץ בוחן: לאחר סיום כתיבת העבודה על בית הספר לרשום את התלמיד בשני שאלונים כמפורט מטה, ולאחר מכן להקים הזמנה בשילובית לצורך שיבוץ בוחן.
- יש לציין במקום המתאים אם העבודה ממירת בגרות חיצונית (צמודה) או עצמאית (שאינה צמודה).

שימו לב לסמלי השאלון החדשים בעבודות גמר:
א. כל תלמיד ישויך לסמל שאלון ראשי על פי תחום הדעת. סיומת סמל השאלון הראשי לעבודת גמר היא 90.
ב. סמל שאלון סיומת 379 - עבור העבודה הכתובה ושיחת ההגנה
ג. סמל שאלון סיומת 379 - עבור הפרזנטציה פנים אל פנים

שימו לב: יש לשייך את שני השאלונים לכל תלמיד: סיומת 279 וסיומת 379.

2. צירוף מסמכים: יש לצרף שני קבצים:
א. קובץ הצעת המחקר בנוסח שאושר
ב. קובץ עבודת התלמיד בפורמט pdf
השנה אין צורך בצירוף מסמכים ממערכת הצעות המחקר הישנה (המערכת מושבתת).
שימו לב: אין להעלות לשילובית את הערכת המנחה או את ציון המנחה.
הערכת המנחה תישמר בבית הספר (תיתכן בדיקה מדגמית של המחוונים מעת לעת ע"י הפיקוח).

3. שיבוץ בוחן וקבלת זימון לבחינה פנים אל פנים:
א. לאחר הגשת המסמכים כנדרש ישובץ לתלמיד בוחן ע"י משרד החינוך. בית הספר אינו נדרש בהזמנת בוחנים.
ב. זימון לבחינה פנים אל פנים: עם שיבוץ הבוחן תישלח לבית הספר הודעה עם פרטי הבחינה וזימון מפורט לתלמיד. אחראי עבודות הגמר יעביר את הזימון המפורט לתלמיד ולמנחה האקדמי.
ג. תיאום שיחת הגנה עם הבוחן אינו נדרש בתשפ"ו. שיחת ההגנה תיערך במעמד הבחינה פנים אל פנים.
שימו לב: אין לפנות למעריך לפני או אחרי הבחינה פנים אל פנים מכל סיבה!
הערה: עבודות בתחומי אומנויות עם מרכיב מעשי-יצירתי: בית הספר יקבל עדכון בנפרד בנוגע למועד הגשת החלק המעשי וקיום שיחת ההגנה.

4. דיווח ציון הגשה במערכת הבגרויות:
יש לדווח ציון הגשה עד 48 שעות לפני הגשת העבודה להערכה.
שימו לב: ציון הגשה (מגן) יוזן אך רק לסמל שאלון המסתיים ב-379 (אין צורך להזינו ל-279).
ציון הגשה לעבודה צמודה ולא צמודה - ראו הערה [1] להלן.

[1] במקרה של עבודה עצמאית - בלתי צמודה, ציון המגן הוא ציון המנחה שליווה את התלמיד וערך הציון הוא 30% מהציון הסופי. במקרה של עבודה צמודה, ציון המגן מורכב מציון שנתי (40%) ומציון המנחה (60%). ציון משוקלל זה יוזן כציון הגשה אחד. ערך הציון המשוקלל הוא 50% מהציון הסופי.

פרסום ציונים וערעורים

לבקשות חריגות (שינוי מועד או התאמות בבחינה פנים אל פנים) לתלמידים הזכאים - נציג בית הספר ימלא עבור התלמיד את הטופס המקוון, אשר נמצא בנוהלי הגשת עבודות הגמר להערכה. אין לפנות בדוא"ל, אלא באמצעות הטופס בלבד.
פניות יש להגיש באמצעות הטופס עד 1.2.2026.

לסיוע טכני יש לפנות למוקד התמיכה הטכנית של המרב"ד:
טלפון: 073-3938900
ווטסאפ: 050-2736422
דוא"ל marhelpdesk@education.gov.il

אולי תתעניינו גם ב...

מערכת עבודות הגמר – הגשת הצעות
הבסיס לעבודת הגמר הוא הצעת המחקר שהיא בגדר תוכנית עבודה. להכנת ההצעה יש להקדים עיון וחקר מעמיקים באמצעות קריאת מאמרים ומחקרים עדכניים בתחום הנבחר
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!