גאוגרפיה אדם וסביבה, כיתה ז

המלצות עזרים וכלים לשילוב השיעור המצולם בהוראה ההיברידית

א. שיוך לתוכנית הלימודים ולספר הלימוד

• נושא השיעור ברצף תוכנית הלימודים: "גלובליזציה מעצימה שינויים בעולם"
• קישור לסעיף בתוכנית הלימודים
• קישור לספר הלימוד, כותר

ב. חומרי הוראה קשורים במרחב הפדגוגי 

• דף הנושא גלובליזציה

ג. התאמות לשכבת גיל ולתוכנית הלימודים

• השיעור המצולם יכול להתאים גם לכיתה : י, יא,  לנושא ברצף תוכנית הלימודים: הפיתוח והתכנון המרחבי - גורמים לשונות בתהליכי הפיתוח"
• קישור לסעיף בתוכנית הלימודים, עמ' 141-140
• קישור לספר הלימוד, כותר

ד. היערכות לצפייה מודרכת של התלמידים בשיעור

• הנחיות, טיפים ודוגמאות 

ה. המלצות להכנת מערך שיעור המלווה את השיעור המצולם

• המלצות למערך שיעור

ו. המלצות לשילוב כלים דיגיטליים במהלך הצפייה ולאחריה

• צופים ומנתחים, מתוך: כלים קטנים גדולים - אפרת מעטוף
• הסטודיו שלי – כלי דיגיטלי לשילוב שאלות במהלך הצפייה
• edutube - כלי לעריכת סרטונים

ז.  דוגמה לדף היערכות לשיעור מצולם 

• דוגמה בנושא "ירושלים"