כישורי חיים, גן

הרחבות

• נספר את הסיפור "כנף שבורה" ונשוחח על הדרך שלנו לסייע לבעלי חיים.
• אפשר לחפש באינטרנט מידע על ציפורים שאנו פוגשים במרחק של 100 מטרים מהבית.
• נשלח לגננת תמונות של בעלי חיים שפגשנו בדרך. הגננת יכולה לקיים מפגש בגן או מרחוק על בעלי החיים שפגשו הילדים.
• נאזין לסיפור "חתול דלעת משנה את הדעת". הסיפור מספר על שינוי דעות קדומות שיש לנו כלפי בעלי חיים ועל תכונותיהם והחוזקות שלהם.
• אפשר להקריא לילדים צעירים את הסיפור "צב על הגב" ולדבר על החוויה של הגב ושל חוסר האונים שלו.
• אפשר להכין קולז' של בעלי חיים שאנו מכירים ולחשוב על דרכים לסייע להם כדי להצילם.
• נזמין את הילדים להכין משקפת מגלילי קרטון, ויחד נספור ציפורים דרך החלון. נשווה בין התוצאות.
• נכין מגדיר ציפורים לציפורים שפגשנו.
• נכין מתקני האכלה לציפורים.
• נרקוד את ריקוד הציפורים ונלמד את השיר "מקהלה עליזה". נתזמר את הפזמון מכלי בית בסיום המשפט המוזיקלי.
• נלמד את השיר "שני אורחים" מתוך חוברת 'זמר לך לגיל הרך' ונעשה את הפעילות.