תקומה וגבורה - מורשת דרוזית | על-יסודי | תקומה וגבורה | מרחב פדגוגי

ערבות הדדית

אחוות אחים (כיתות ז-ט)
יחידת הלימוד עוסקת באחוות אחים. הנושא בעדה הדרוזית הוא רב-פנים ובעל חשיבות משמעותית בהבנת הדינמיקה החברתית, התרבותית והדתית בתוך קבוצה ייחודית זו.
סובלנות (כיתות י-יב)
היחידה עוסקת בנושא סובלנות שהוא קבלה והתייחסות בכבוד, בהבנה ובהיעדר אפליה כלפי השונים מבחינה חברתית, תרבותית או דתית, גם אם אינם מסכימים או תומכים בדעותיו, בהתנהגויותיו או באמונותיו של האחר.

הנצחה וגבורה – מורשת העדה הדרוזית (כיתות י-יב)
היחידה מבוססת על ערכי הזיכרון, ההוקרה והשותפות, תוך התמקדות בתרומתם הייחודית של חללי צה"ל בני העדה הדרוזית.
היחידה מבקשת להפגיש את התלמידים עם סיפור גבורתם של יותר מ-450 בני העדה שנפלו במערכות ישראל ועם "בית החלל הדרוזי", כסמל למורשת ולשותפות גורל.

לזכרו של המנוח סלמאן פלאח ז"ל (כיתות ז-יב)
יחידת לימוד זו עוסקת בתחנות בחייו של ד"ר סלמאן חמוד פלאח ז"ל ומדגישה את תרומתו למערכת החינוך בחברה הדרוזית ואת הקשר שלו למדינת ישראל.

ערבות הדדית וארץ ישראל (כיתות ז-ט)
היחידה עוסקת בנושא ערבות הדדית. היא ממחישה ומדגישה את הקשר הסיבתי בין ארץ ישראל לבין עקרון וערך הערבות ההדדית, הן בעיתות שגרה והן בעיתות חירום ומצוקה.
צמיחה ממשבר (כיתות י-יב)
היחידה עוסקת בנושא יציאה ממשבר – "ממשבר לצמיחה" – נקודת המבט שמאפשרת לנו להבין כיצד תקופות מקושטות באתגרים יכולות להפוך לזרמים חיוביים מלאי הזדמנויות.
לזכרו של המנוח סלמאן פלאח ז“ל (כיתות ז-יב)
יחידת לימוד זו עוסקת בתחנות בחייו של ד"ר סלמאן חמוד פלאח ז"ל ומדגישה את תרומתו למערכת החינוך בחברה הדרוזית ואת הקשר שלו למדינת ישראל.