חינוך בלתי פורמלי

מפקחת: חגית ארי-עם hagitar@education.gov.il

מדריכה: נחמה כהן nechamaco@education.gov.il 

התוכנית "התפתחות אישית ומעורבות חברתית" - מותאמת לתלמידים עם מוגבלות ומבוססת על התוכנית המתקיימת בחינוך הרגיל. מתווה ההתאמות כולל עקרונות שיאפשרו את השתתפותם של תלמידי החינוך המיוחד בתוכנית.

• להמשך קריאה

שילוב תלמידים עם מוגבלות בטיולים ופעילויות חוץ בית ספריות. הטיולים המתקיימים במערכת החינוך מיועדים לעורר בקרב התלמיד את האהבה לארץ, לנופיה ולמורשתה. הטיול המתקיים מחוץ לכותלי בית הספר הוא חלק בלתי נפרד מהמערך הלימודי-חינוכי של בית הספר. תלמידים עם מוגבלות המשולבים בכיתות רגילות או לומדים בכיתות חינוך מיוחד בבתי ספר רגילים ישתתפו בכלל הפעילויות הכיתתיות והשכבתיות המתקיימות בבית הספר במסגרת התוכנית.

• להמשך קריאה

מתווי העקרונות להתאמת הדרכה במוזיאון ובמרכז מבקרים לתלמידים עם צרכים מיוחדים נכתבו עבור צוותים חינוכיים במסגרות החינוך השונות ועבור צוותי הדרכה במוזיאונים ובמרכזי מבקרים. המתווים כוללים עקרונות והמלצות לתכנון סיור מותאם (פנים אל פנים או מקוון) במוזיאון ובמרכז מבקרים בהתייחס למגוון המאפיינים של אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים.

המתווים נכתבו בהתבסס על עקרונות ההוראה בחינוך המיוחד כפי שהם מופיעים בתל"ם בחנ"מ - מדריך לתכנון למידה משמעותית והוראה איכותית לתלמידים עם צרכים מיוחדים, וכן על פי האמור בתקנות לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות בפרק העוסק בנגישות לתערוכות ולמרכזי מבקרים.

• למתווה המלא עבור צוותי הדרכה במוזיאונים ובמרכזי מבקרים
• למתווה המלא עבור צוותים חינוכיים במסגרות החינוך השונות

השתלבות תלמידים עם מוגבלות במשלחות המסע לפולין משרד החינוך מוצא לנכון לארגן מסעות תלמידים מישראל לפולין במטרה לחזק את שייכותם של התלמידים לעם ישראל ואת זיקתם למורשתו לדורותיו. משרד החינוך פועל להשתלבותם של תלמידים עם מוגבלות בכלל העשייה החינוכית.

• להמשך קריאה

השתלבות של צעירים עם מוגבלות בפעילויות "קיץ אחר".
התוכנית מאפשרת הרחבת המענה לתלמידים עם צרכים מיוחדים הלומדים בתוכנית השילוב ולתלמידי כיתות חינוך מיוחד בבתי ספר רגילים, אשר אינם נכללים במסגרת "הארכת שנה"ל בחינוך המיוחד" (סל חופשות), וכן לתלמידים הזכאים להארכת שנה"ל בחלק מחופשת הקיץ, בזמן שהותם בחופשה.

• להמשך קריאה

שילוב תלמידים עם מוגבלות במכינות קדם צבאיות, הפועלות על פי חוק המכינות הקדם צבאיות, והן חלק אינטגרלי מהמרקם החינוכי חברתי במדינת ישראל ומושתתות על ערכים של שוויון הזדמנויות, סולידריות וסובלנות. מטרת המכינות היא הכנת החניכים לשירות מלא בצבא הגנה לישראל וחינוך למעורבות חברתית ואזרחית תוך כדי קבלת אחריות ומנהיגות.

• להמשך קריאה

שירות לאומי-אזרחי לצעירים עם מוגבלות, אשר נדחו על ידי צה"ל להשתלב במערך השירות הלאומי ולהבנות את זהותם המרכזית כצעירים, כאזרחים תורמים, מתנדבים ופעילים.

• להמשך קריאה

שילוב תלמידים עם מוגבלות בתנועות נוער. ילדים עם מוגבלות הם חלק מקהל היעד של התנועות והשתלבותם משפיעה לטובה עליהם ועל כלל החניכים.

החברות בתנועת נוער היא קרקע ייחודית לחוויה של התפתחות אישית, העצמה, תחושת שייכות לקהילה ולחברה וחינוך לשירות משמעותי ותרומה למדינה. זו גם תשתית משמעותית ביותר לרישות חברתי רחב שמסוגל לקדם את המוביליות החברתית, האישית והמקצועית של בני הנוער.

ילדים עם מוגבלות הם חלק מקהל היעד של התנועות והשתלבותם משפיעה לטובה עליהם ועל כלל החניכים. ההיכרות האישית שוברת חומות של סטיגמות ודעות קדומות ומחנכת לערכים שישפיעו על התנהגותם של כלל החניכים כלפי אנשים עם מוגבלות גם בבגרותם. הילדים עם המוגבלות מתנסים בחוויות נורמטיביות, מרחיבים את מעגלי ההיכרות ומעגלי התמיכה ורוכשים מיומנויות חברתיות.

בתוכנית בין משרדית שלה שותף גם האגף לחינוך מיוחד, מושקעת עשייה מקצועית ענפה להשתלבותם ולהשתתפותם של ילדים עם מוגבלות בתנועות הנוער.

החברה למתנ"סים שואפת לפתח רשת חברתית אמיתית בין כל חברי הקהילה, להפיל חומות ולשבור מחסומים בין אנשים ולתת שירות מיטבי לכל האוכלוסיות. מתוך כך, המתנ"ס הוא בית עבור כל תושבי הקהילה ומחויב לשירות איכותי לכל אדם בה.

• להמשך קריאה