חינוך בלתי פורמלי

מפקחת: חגית ארי-עם hagitar@education.gov.il

מדריכה: נחמה כהן nechamaco@education.gov.il 

התוכנית "התפתחות אישית ומעורבות חברתית" - מותאמת לתלמידים עם מוגבלות ומבוססת על התוכנית המתקיימת בחינוך הרגיל. מתווה ההתאמות כולל עקרונות שיאפשרו את השתתפותם של תלמידי החינוך המיוחד בתוכנית.

• להמשך קריאה

שילוב תלמידים עם מוגבלות בטיולים ופעילויות חוץ בית ספריות. הטיולים המתקיימים במערכת החינוך מיועדים לעורר בקרב התלמיד את האהבה לארץ, לנופיה ולמורשתה. הטיול המתקיים מחוץ לכותלי בית הספר הוא חלק בלתי נפרד מהמערך הלימודי-חינוכי של בית הספר. תלמידים עם מוגבלות המשולבים בכיתות רגילות או לומדים בכיתות חינוך מיוחד בבתי ספר רגילים ישתתפו בכלל הפעילויות הכיתתיות והשכבתיות המתקיימות בבית הספר במסגרת התוכנית.

• להמשך קריאה

מתווי העקרונות להתאמת הדרכה במוזיאון ובמרכז מבקרים לתלמידים עם צרכים מיוחדים נכתבו עבור צוותים חינוכיים במסגרות החינוך השונות ועבור צוותי הדרכה במוזיאונים ובמרכזי מבקרים. המתווים כוללים עקרונות והמלצות לתכנון סיור מותאם (פנים אל פנים או מקוון) במוזיאון ובמרכז מבקרים בהתייחס למגוון המאפיינים של אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים.

המתווים נכתבו בהתבסס על עקרונות ההוראה בחינוך המיוחד כפי שהם מופיעים בתל"ם בחנ"מ - מדריך לתכנון למידה משמעותית והוראה איכותית לתלמידים עם צרכים מיוחדים, וכן על פי האמור בתקנות לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות בפרק העוסק בנגישות לתערוכות ולמרכזי מבקרים.

• למתווה המלא עבור צוותי הדרכה במוזיאונים ובמרכזי מבקרים
• למתווה המלא עבור צוותים חינוכיים במסגרות החינוך השונות

השתלבות תלמידים עם מוגבלות במשלחות המסע לפולין משרד החינוך מוצא לנכון לארגן מסעות תלמידים מישראל לפולין במטרה לחזק את שייכותם של התלמידים לעם ישראל ואת זיקתם למורשתו לדורותיו. משרד החינוך פועל להשתלבותם של תלמידים עם מוגבלות בכלל העשייה החינוכית.

• להמשך קריאה

השתלבות של צעירים עם מוגבלות בפעילויות "קיץ אחר".
התוכנית מאפשרת הרחבת המענה לתלמידים עם צרכים מיוחדים הלומדים בתוכנית השילוב ולתלמידי כיתות חינוך מיוחד בבתי ספר רגילים, אשר אינם נכללים במסגרת "הארכת שנה"ל בחינוך המיוחד" (סל חופשות), וכן לתלמידים הזכאים להארכת שנה"ל בחלק מחופשת הקיץ, בזמן שהותם בחופשה.

• להמשך קריאה

תקופת ההתבגרות היא תקופה מכרעת בהכנתם של מתבגרים לקראת התמודדות עם האתגרים שיעמדו בפניהם בחייהם העצמאיים כבוגרים.

יש צורך בבנייה של תהליכי עבודה מובנים המתמקדים בהכנה לקראת המעבר על היבטיו השונים. היבטים אלו מפורטים בתוכניות הכנה לחיים של האגף לחינוך מיוחד.

כמו כן חשוב להתמקד גם בהכנה לתהליך המעבר עצמו והשלכותיו. אחת המסגרות שאליהן עוברים התלמידים היא המסגרת של השירות המשמעותי (שירות צבאי, שירות לאומי). שירות זה הוא מימוש חובה אזרחית המתבטאת בנכונותם ובמוכנותם של בני הנוער ליטול על עצמם אחריות אישית תוך מעורבות חברתית והזדהות עם המטרות המוצבות בפניהם.

• להמשך קריאה על הכנה לשירות צבאי משמעותי
• להמשך קריאה על שירות לאומי-אזרחי
• להמשך קריאה על הכנה לשירות משמעות בפורטל הורים

שילוב תלמידים עם מוגבלות בתנועות נוער. ילדים עם מוגבלות הם חלק מקהל היעד של התנועות והשתלבותם משפיעה לטובה עליהם ועל כלל החניכים.

החברות בתנועת נוער היא קרקע ייחודית לחוויה של התפתחות אישית, העצמה, תחושת שייכות לקהילה ולחברה וחינוך לשירות משמעותי ותרומה למדינה. זו גם תשתית משמעותית ביותר לרישות חברתי רחב שמסוגל לקדם את המוביליות החברתית, האישית והמקצועית של בני הנוער.

ילדים עם מוגבלות הם חלק מקהל היעד של התנועות והשתלבותם משפיעה לטובה עליהם ועל כלל החניכים. ההיכרות האישית שוברת חומות של סטיגמות ודעות קדומות ומחנכת לערכים שישפיעו על התנהגותם של כלל החניכים כלפי אנשים עם מוגבלות גם בבגרותם. הילדים עם המוגבלות מתנסים בחוויות נורמטיביות, מרחיבים את מעגלי ההיכרות ומעגלי התמיכה ורוכשים מיומנויות חברתיות.

חשוב שצוותי החינוך במוסדות החינוכיים יעודדו את התלמידים להשתתף בפעילויות של תנועות הנוער ואף יפעלו כדי שהתלמידים יכירו את תנועות הנוער שפועלות במקום מגוריהם ויהיו גשר בין תנועות הנוער לבין התלמידים.

מועצת תנועות הנוער מפעילה תוכנית לשילוב והכלה של ילדים ונוער עם מוגבלות בכל 13 תנועות הנוער המוכרות במסגרת תקנת התמיכה בתנועות הנוער.

בכל תנועה קיים רכז מקצועי לתחום השילוב, שאליו אפשר לפנות בכל בקשה ושאלה. הרכז מסייע בבניית תוכנית השילוב, מלווה את הקבוצה המשלבת והוא כתובת עבור המדריכים והמשפחה.

השילוב מתבצע באופן פרטני או קבוצתי – בהתאם לרצון וליכולת של החניך, בהתאם לרצון המשפחה ובהתאם ליכולת של התנועה במקום.

התוכנית תומכת בתנועות במגוון דרכים, ובהן:

- ליווי מקצועי, אישי וקבוצתי לכל רכזי התחום בתנועות.- 
- כתיבת תדריך.
- בניית הכשרות ייעודיות בהתאם לצרכים של כל תנועה, לאוכלוסיות היעד ולבעלי התפקידים השונים בתנועות.
- פעילות לשינוי עמדות באמצעים שונים בקרב כלל בעלי התפקידים בתנועה ובקרב בני הנוער בכלל.
- הצטיידות בדברים שיכולים לאפשר שילוב מוצלח יותר.
- ליווי מחקרי ועוד.
(מתוך אתר מועצת תנועות הנוער בישראל)

• למידע נוסף באתר מועצת תנועות הנוער

החברה למתנ"סים שואפת לפתח רשת חברתית אמיתית בין כל חברי הקהילה, להפיל חומות ולשבור מחסומים בין אנשים ולתת שירות מיטבי לכל האוכלוסיות. מתוך כך, המתנ"ס הוא בית עבור כל תושבי הקהילה ומחויב לשירות איכותי לכל אדם בה.

• להמשך קריאה