דלג אל

קבלת החלטות רציונאליות מול רגשיות

קבלת החלטות רציונאליות מול רגשיות

יחידת הלימוד "צרכנות מודעת: איך מקבלים החלטות מושכלות?" עוסקת במנגנונים הפסיכולוגיים, הרגשיים והשיווקיים המשפיעים על הבחירות הפיננסיות של בני נוער בעידן הדיגיטלי. 

הוראת היחידה ממחישה כיצד קבלת החלטות אינה נשענת על ידע בלבד ומלמדת את התלמידים להבחין בין מערכת 1 (חשיבה מהירה ואימפולסיבית) למערכת 2 (חשיבה איטית ומחושבת). דרך חשיפת "קיצורי דרך" מחשבתיים ומניפולציות שיווקיות נפוצות כמו אפקט העיגון, אפקט הפיתיון, שנאת הפסד והעדפת ההווה, התלמידים מפתחים חשיבה ביקורתית. 

כמו כן, הוראת הנושא מקנה להם את מודל HALT ככלי מעשי לוויסות רגשי, המזמין אותם לעצור לפני קנייה ולבדוק אם הדחף הצרכני נובע מתוך רעב, כעס, בדידות או עייפות, במטרה להובילם לבחירות עצמאיות ואחראיות יותר.  

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

אולי תתעניינו גם ב...

מקרה בוחן: שוק לא תחרותי
ביחידה זו נלמד כיצד נקבעים מחירי המוצרים בשוק, תוך התמקדות במקרה בוחן של שוק לא תחרותי והצורך בפיקוח ממשלתי על המחירים
מחיר הכסף – סוגי ריבית
ביחידה זו נעסוק במושג הריבית כביטוי לערך הזמן של הכסף, תוך הבחנה בין ריבית זכות על חיסכון לבין ריבית חובה על הלוואות ומשיכת יתר.בנוסף, נעמוד על ההבדלים בין ר...
כסף כמוסכמה חברתית
יחידת הלימוד עוסקת במושג הכסף מנקודת מבט חברתית, ערכית ותרבותית
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.