שיעורים מקוונים ללמידה בחירום – חטיבת ביניים

חזרה

האדם וסביבתו כפר עולמי

עיר וכפר (כיתה ז), אתי קרסקס
בהלת הקורונה והגלובליזציה (כיתה ז), תרצה ארגמן
גלובליזציה גורמים והיבטים (כיתה ז), ליאורה פינסקי

חלק א | חלק ב

סחר הוגן (כיתה ז), חגית הלזנרט
מדדי פיתוח (כיתה ז), חגית הלזנרט

מצגת

המרחב העולמי - תהליכים ומאפיינים דמוגרפיים (כיתה ז), חגית הלזנרט
שימושי קרקע עירוניים (כיתה ז), אורנה גינדי
תהליכים ומאפיינים דמוגרפיים, חגית הלזנרט
אי שיויון מרחבי, אנואר ספאדי - ערבית
אי שיויון מרחבי בעולם, דורון לימור
אי שיויון מרחבי-גלעין שוליים לאומיים, ד"ר דורון לימור
גלובליזציה וסביבה קשיים ואתגרים, ד"ר דורון לימור
פירמידת גילים, אורנה גינדי
גורמי מיקום, רלי אהרוני

מדעי כדור הארץ (גאוגרפיה פיזית)

סלעים ואבנים (כיתה ח), אביטל שגיא

חלק א | חלק ב

משבר האקלים (כיתה ח) , ניר סתו
הרכב האטמוספירה וההתחממות הגלובלית (כיתה ח), חמוד ספדי (ערבית)
הרי געש (כיתה ח), נואל סלאמה (ערבית)
המחצבים (כיתה ח), אתי קרסקס
אקלים – מאפיינים וגורמים (כיתה ח), רלי אהרוני
אזורי אקלים בעולם וניתוח קלימוגרף (כיתה ח), רלי אהרוני
מקורות אנרגייה מתכלים ומתחדשים (כיתה ח) אתי קרסקס
תהליכי בלייה (כיתות ז-ט), אביטל שגיא

חלק א | חלק ב

עיצוב הנוף במדרונות (כיתות ז-ט), אביטל שגיא
סביבה וקיימות - מי האחראי (כיתה ח), שרי אליהו
מצוק הכורכר החופי (כיתות ז-ט), תרצה ארגמן
סופות הרס, רלי אהרוני
סוגי סלעים קימוטים ושברים בסלע, אביטל שגיא
קיימות – כיצד נגן על הסביבה, זאב שטסל

הגאוגרפיה של ארץ ישראל

מפלס הכינרת (כיתה ט), אורנה גינדי
ישראל מדינת רווחה (כיתה ט), פרופ' שלמה מור יוסף
שינויים במזג אוויר ואקלים עולמי ובישראל (כיתה ט), דרורה נגב
שתי עליות והשפעתן על מדינת ישראל (כיתה ט), רונה הדר
אוכלוסיות ישראל (כיתה ט), רונה הדר
דמוגרפיה בישראל (כיתה ט), חמוד ספדי (ערבית)
התיישבות כפרית (כיתה ט), ליאורה פינסקי
פסולת מוצקה בישראל (כיתה ט), שרי אליהו

מצגת

איכות הסביבה בישראל והשטחים הפתוחים (כיתה ט), שרי אליהו
אקלים ים תיכוני (כיתה ט), אורנה גינדי
אקלים – מאפיינים וגורמים, בדגש על אקלים ישראל (כיתה ט), רלי אהרוני
גבולות ישראל (כיתה ט), רלי אהרוני
המים בישראל מקורות טבעיים (כיתה ט), רלי אהרוני
מצוק הכורכר החופי בישראל (כיתות ז-ט), תרצה ארגמן
התחבורה, בהאא עמאשה - ערבית
פירמידת גילים, אורנה גינדי
גאולוגיה של ישראל, ד"ר דורון לימור
גלעין שוליים בישראל, ד"ר דורון לימור
תיירות בישראל, ד"ר דורון למור
קיימות – כיצד נגן על הסביבה, זאב שטסל

מאגר ההקלטות

דגמי הוראה ומערכי שיעור ללמידה מרחוק

אולי תתעניינו גם ב...

מערכות מידע גאוגרפי
מערכות מידע גאוגרפי
מסלול מערכת מידע גאוגרפי מכשיר את התלמידים לעבודה בתוכנות ייעודיות, המאפשרות את חקר המרחב באמצעות קליטה וארגון מידע מרחבי (פיזי ומקוון) במגוון דרכים והצגתו ב...
להמשך קריאה
המשוב הארצי
המשוב הארצי
המשוב הארצי המדגמי ב"גאוגרפיה – אדם וסביבה" נערך על ידי ראמ"ה בשנת הלימודים תשע"ד (2014). המחקר נערך בקרב תלמידי כיתות ט' במערכת החינוך הישראלית, ובקרב מורים...
להמשך קריאה
חינוך לחשיבה
חינוך לחשיבה
חינוך לחשיבה
להמשך קריאה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!