הקמת המדינה שלי

ביולי 1917 הגישו ד"ר חיים ויצמן ונחום סוקולוב לממשלת בריטניה הצעה להצהרה מדינית, שרואה בארץ ישראל את ביתו הלאומי של עם ישראל ומכירה בזכותו לבנות בה את מדינתו. מהו נוסח ההצהרה הסופי? ומה היו התגובות בעם היהודי? ובעולם הערבי? (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לגלים פרו).

בפעילות זו נבחן שלוש הכרעות גורליות בדרך להקמת המדינה ולהכרזת עצמאותה.
נתייחס למושגים "בית", "בית לאומי", "מדינה", ולחזון הערכי של מדינת ישראל במגילת העצמאות.
בדיון המסכם נדון בתמונת העתיד של מדינת ישראל - איזו מדינת ישראל אנו רוצים?
שלוש ההכרעות הן: הצהרת בלפור, החלטת האו"ם - תוכנית החלוקה, הכרזת העצמאות והקמת המדינה.

בשנת 1917, במהלך מלחמת העולם הראשונה, כבשו הבריטים את ארץ ישראל מהאימפריה העות'מאנית. בהסכמה בין-לאומית, קיבלה בריטניה מנדט זמני לשלוט בארץ עד שתוכל להכין את התושבים לשלטון עצמי. אתם מוזמנים לחזור בזמן ולראות במו עיניכם חיילים טורקים בירושלים ועוד מקומות ואירועי מפתח שהתרחשו בסוף השלטון הטורקי בארץ ובמהלך השלטון הבריטי. (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לגלים פרו).

בארץ ישראל קם העם היהודי. במילים אלה מתחילה מגילת העצמאות שקרא דוד בן גוריון בה' באייר תש"ח. בסרטון זה תוכלו ללמוד על האירועים שקדמו להקמתה של מדינת ישראל. תום ומובי מספרים על ההצבעה באו"ם על תוכנית החלוקה בכ"ט בנובמבר, שבעקבותיה פרצה מלחמת העצמאות, ועל סיום המנדט הבריטי בארץ ישראל והכרזת העצמאות. (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לברינפופ)

מפה זו משרטטת את גבולות החלוקה של ארץ ישראל המנדטורית ושתי המדינות, היהודית והערבית, שיקומו בשטחה. מפה זו היא שהובאה להצבעה באו"ם ביום כ"ט בנובמבר 1947.
מתחת למפה תמצאו הצעות לפעילויות בעקבות התבוננות במפה

​תקופת הקמת המדינה הייתה תקופה סוערת ומתוחה: מלחמה, עלייה, התיישבות ואתגרים רבים אפיינו את שנותיה הראשונות של המדינה. שורת מערכי שיעור, דפי עבודה ומסמכים היסטוריים פותחת צוהר לשנים המרתקות של הקמת מדינת ישראל.
חבילת התוכן פותחה בשיתוף משרד החינוך​ לרגל שנת השבעים למדינת ישראל.

השם הרשמי של המסמך הוא "מסמך ההכרזה על מדינת ישראל". הוא נחתם על ידי דוד בן גוריון וחברי מועצת העם נציגי היישוב היהודי בארץ ישראל. המסמך מוכר גם בשם "מגילת העצמאות".
ההכרזה הייתה בה' באייר תש"ח, 14 במאי 1948, בתל אביב, בעיצומה של מלחמת העצמאות.
אילו ערכים עולים מעיון במגילת העצמאות?
(נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לגלים פרו).

חידון ידע קצר על הכרזת המדינה ואפשרות לבדיקה עצמית.

צפו במצגת על הכרזת העצמאות וגלו כמה רגעים מרגשים ופרטים מפתיעים.
בהמשך תוכלו לעבור ליחידה נוספת ולשחק במשחקים הקשורים למגילת העצמאות. (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לגלים פרו)

דף כולל מערכי שיעור, סרטונים והצעות לפעילויות בנושא מגילת העצמאות.

מגילת העצמאות היא המסמך הראשון שמדינת ישראל פרסמה אי פעם.
מתואר בו הקשר של העם היהודי לארץ ישראל ומוצגים בו העקרונות שעל פיהם מדינת ישראל צריכה להתנהל.
במסמך מופיע עיקרון אחד שהוא אחד האתגרים הכי הגדולים שישראל מתמודדת איתו עד היום.
מהו האתגר הזה?
(נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לגלים פרו)

יודעים מאין לקוח המשפט: "אנו מכריזים בזאת על הקמת מדינה יהודית בארץ ישראל, היא מדינת ישראל"? בסרטון זה תום ומובי מסבירים על מגילת העצמאות, שהיא המסמך המייסד של מדינת ישראל. תלמדו על מטרות המגילה וכיצד הן נקבעו למרות חילוקי הדעות בין המנסחים. תגלו כי המגילה היא מקור ההשראה לחוקי המדינה. כמו כן תשמעו על הקשר בין מגילת העצמאות שלנו לבין מגילת העצמאות של ארצות הברית. (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לברינפופ)

הזמנה למסע לאורכה ולרוחבה של ארץ ישראל, לרובדי ההיסטוריה שלה. פרויקט שמציע היכרות, גם אם וירטואלית, עם המורשת, האירועים, הדמויות והסיפורים השזורים באתרי המורשת הרבים המייחדים את ארצנו. כל אבן במסע מצטרפת לאבני הדרך האחרות, וביחד יוצרות חיבור בין עבר, הווה ועתיד.

יודעים מתי פרצה מלחמת העצמאות? הצטרפו לתום ולמובי ותגלו כי המלחמה פרצה עוד לפני הקמת המדינה. תלמדו מה היו הסיבות לפרוץ המלחמה, תשמעו על מהלך הלחימה ועל כמה מהמבצעים הבולטים, כגון מבצע נחשון ומבצע עובדה. תלמדו כי צה"ל הוקם תוך כדי הקרבות, ולבסוף תגלו כיצד הסתיימה המלחמה ומה היו תוצאותיה לצד היהודי ולצד הערבי. (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי לברינפופ)

פעילות בנושא גבולות מדינת ישראל: גבול מדיני, גבול טבעי וגבול מלאכותי וצפייה בסרטונים העוסקים בגבולות מידיניים-מלאכותיים שנקבעו בהסכמי השלום עם מצרים (נדרשים הזדהות משרד החינוך ומינוי ל-wizdi).

יחידה זו נלמדת בכיתה ד במסגרת הוראת הנושא "במדינה שלי תופעות גאוגרפיות" ועוסקת בגבולות, החל מהגבול בין איש לרעהו, בין הפרטי לציבורי, וכלה בגבולות ישראל ובגבולות בין־לאומיים. השיעורים עוסקים בסוגיית סוגי גבולות, הגורמים לקביעתם ואופן הסימון שלהם במרחב ובמפות. היחידה עוסקת גם בהכרת המדינות שלהן גבול משותף עם ישראל.