לקראת חופשת הקיץ – בחינוך הלשוני
"הכול הכול אני יכול כי זה החופש הגדול"
(נעמי שמר)
ביחידה מגוון פעילויות לטיפוח ההבנה, ההבעה ואוצר המילים בעברית.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
השיר "החופש הגדול", נעמי שמר (כיתות א-ב)
האזנה וכתיבה: התלמידים יאזינו לשיר וישלימו את המילים החסרות. רצוי לנהל דיון על משמעות המילים ועל הכתיב שלהן. אפשר לבקש מהתלמידים להשלים לפי ראות עיניהם את הבית האחרון "אבל הכי נחמד בחופש הגדול...".
השיר "אצלנו בחצר", נעמי שמר (כיתות א-ב)
האזנה וכתיבה: התלמידים יאזינו לשיר "אצלנו בחצר", יכינו רשימה של השפות הנזכרות בשיר ויוסיפו את המילה המציינת "שלום" בכל אחת מהן. מומלץ לקיים דיון בנושאים שהשיר מזמן כגון מדוע בני האדם אינם מדברים בשפה אחת? האם התופעה של ריבוי שפות רצויה?
גלישה בטוחה ברשת (כיתות ה-ו)
האינטרנט (המרשתת) הוא כלי מצוין העלול להיות גם מסוכן. המורה תשוחח עם התלמידים על האינטרנט ועל השימוש שהם עושים בו. התלמידים יסבירו מדוע הוא כלי מצוין. אחר כך יצפו בסרטון ויסבירו למה צריך להיזהר כשגולשים באינטרנט ואיך נוקטים אמצעי זהירות. חלקים מהפעילות יכולים להיעשות בכתב. אפשר לבחור בין שני הסרטונים:
קישורים לאתרים
אולי תתעניינו גם ב...
