אחידות ושוני בבעלי חיים

יצורים חיים מזמנים עיסוק מרתק בנושא השנתי של שנה"ל תשע"ט דרך מגוון אסטרטגיות למידה: הבניית מיומנויות למידה שיתופיות בסביבות חוץ כיתתיות, סביבות מתוקשבות ועוד. כל אלו מאפשרות לתלמידים להביא לידי ביטוי את יכולותיהם השונות בכל שלבי הלמידה והעשייה דרך קיום תצפיות בלמידה חוץ כיתתית הקרובה לעולמם.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

פעילויות לתלמידים | סרטונים | קישורים לאתרים | סיור לימודי | חומרי הוראה נוספים בנושא המגוון הביולוגי

חזרה לראש הדף

פעילויות לתלמידים

מכירים עופות בסביבה (כיתה ד)

דגם הוראה המזמן למידה באמצעות תצפית על שוני בין בעלי חיים במבנם ובצורתם ומיון בעלי חוליות לקבוצות

נמלים מתחת לאף (כיתה ד)

חצר בית הספר – סביבת למידה לחקר נמלים באמצעות תצפית והפעלת מיומנויות חשיבה מסוג 'השוואה' ו'שאילת שאלות'

משחקים עם בעלי חיים (כיתה ד)

גן החיות – סביבת לימוד חוץ כיתתית: הילדים יחקרו את הדמיון והשוני בין בעלי חיים ממחלקות שונות ומאותה מחלקה ואף יתכננו ויבנו משחק לימודי

בעין המצלמה: מגוון בעלי חיים בסביבה (כיתה ד)

יחידת לימוד מתוקשבת באמצעותה ילמדו התלמידים על מגוון בעלי חיים בהיבטים שונים, כגון: מבנה גוף, התנהגות והתאמה לסביבה. ויבינו את העיקרון המדעי "אחידות ושוני" בהקשר לבעלי חיים

מגוון צמחי תרבות בסביבה (כיתה ד)

יחידת לימוד להיכרות עם צמחי תרבות בסביבה הקרובה שבו התלמידים עורכים תצפיות, מארגנים מידע בכרטיסי אפיון, מעבדים מידע ומציגים אותו במיצג דיגיטלי

בעין המצלמה: אחידות ושוני- המגוון האנושי (כיתות ד-ו)

יחידת לימוד להבניית הרעיון החברתי-ערכי שבני האדם שונים זה מזה במראה שלהם, ביכולותיהם ובהתנהגותם

חזרה לראש הדף

סרטונים

המגוון הביולוגי

החפרנים: נוצות צבעוניות

הפסקת אוכל: הכול על פירות

סיפורי חיות: הדבורה

סיפורי חיות: הסלמנדרה

חזרה לראש הדף

קישורים לאתרים

חזרה לראש הדף

סיור לימודי

אולי תתעניינו גם ב...

העשרה - פורים

לאחרונה התפתח בעולם ובישראל תחום הביומימיקרי: לימוד וחיקוי של הטבע על מנת לפתח בהשראתו המצאות ופתרונות טכנולגיים לשימוש יומיומי. משמעות המונח ביומימיקרי היא ...

להמשך קריאה