יחידת הוראה להבניית התפיסה לפיה אויר הוא "סוג של חומר" ונהוא בעל כמות ונפח
אוויר - תכונות ושימושים
הוא בלתי נראה אך מקיף אותנו מכל עבר ובלעדיו אין לנו קיום. ממה בדיוק מורכב האוויר? האם הוא סוג של "חומר" או "לא כלום"? ואילו שימושים נעשים בו בטכנולוגיה ובתעשייה?
חומרי הוראה, פעילויות וסרטונים על סם החיים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
סרטונים
קישורים לאתרים
אולי תתעניינו גם ב...
העשרה – 73 שנות מדע והמצאה
איזה ישראלים זכו בפרס נובל בתחום המדע? מהם אטום, אנזים וריבוזום ומה הקשר בין תיאוריה, מחקר וטכנולוגיה? לרגל חגיגות ה-73 למדינה מכירים את ההמצאות הישראליות אש...
הִידְרוֹסְפֵרָה – פני כדור הארץ מכוסים ברובם במים
פני כדור הארץ מכוסים ברובם במים. המים עוברים בין סביבות שונות, אך רק חלק מזערי מכמות המים (פחות ממאית) על פני כדור הארץ הם מים ראויים לשתייה
העשרה - חקר ציפורים
תכנית חקר ציפורים שמה לה מטרה לעודד את תלמידי ישראל להתבונן בטבע ולחקור בכלים מדעיים את אורחות חייהן של הציפורים ואת יחסי הגומלין שלהן עם הסביבה והאדם; לפתח ...
