סיור קצר בסביבת חצר בית הספר להיכרות עם הנחליאלי. הפעילות משלבת מיומנות של תצפית, ארגון מידע ושאילת שאלות
מאפייני החיים, צרכים לקיום יצורים חיים
מהו אורך חייהם של בעלי חיים שונים? מהו מחזור חייו של הפרפר? כיצד משיגים היצורים החיים את מזונם? היכן הם מתגוררים?
מסתבר שכדי לגלות את התשובות לשאלות אלו - אין צורך להרחיק נדוד. עולם שלם של יצורים חיים נמצא ממש "מתחת לאף"- בחצר בית הספר, בחצר הבית, בשכונה או בסביבה הקרובה, ואם יוצאים "לשטח" ולומדים דרך התבוננות, עריכת תצפיות וחקירה ניתן לגלות רבות על עולמם המופלא של בעלי החיים בדרך חווייתית ואותנטית.
בדף זה שלל פעילויות למידה חוץ כיתתיות המעודדות מיומנויות של חקר מדעי, השערת השערות, איסוף נתונים והסקת מסקנות, תוך מתן דרור לדמיונם ולסקרנותם של התלמידים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
סרטונים
קישורים לאתרים
סיור לימודי
אולי תתעניינו גם ב...
הנחיות בטיחות בלימודי מדע וטכנולוגיה
הנחיות וכללים לבטיחות בלימודי מדע וטכנולוגיה ובחדר מעבדה
דרכי תקשורת בטבע
באגדות מתואר שלמה המלך כמי שמבין את "שפת היצורים החיים". האם באמת קיימת שפה אחת אותה מבינים כל בעלי החיים? האם כל בעלי החיים מתקשרים ביניהם באותו אופן?
מערכות ותהליכים בצמחים
מהם חלקי הצמח? כיצד מתפתח הזרע? אילו צמחים אפשר לאכול והאם צמחים בחלל יכולים לגדול? מגוון פעילויות על פרחים, צמחים, עצים, פירות ועוד
