דגם הוראה המדגים שימוש בגישת "ההנדסה ההפוכה" כמודל לניתוח מוצרים מחיי היום יום במטרה לזהות את רכיביהם ואת תפקודם: התלמידים ינתחו מבנה ותפקוד המטריה באמצעות תצפיות, תפעול המטריה וניסויים פשוטים. בצירוף מדריך למורה
טכנולוגיה בשירות האדם
מוצרים הם עצמים מעשה ידי אדם שנועדו לתת מענה לצרכים אנושיים. תכונות החומרים שמהם עשוי המוצר קובעות את שימושיו של המוצר ואת ייעודו הטכנולוגי, לצד גורמים נוספים בהם יש להתחשב, דוגמת גורמים כלכליים, חברתיים, מוסריים, בטיחותיים וסביבתיים.
ביחידה זו מגוון פעילויות באמצעותן יכירו התלמידים תכונות של חומרים ויבססו את הידע הטכנולוגי אודות הקשר בין תכונות החומרים לבין תכונות המוצרים שעשויים מהם.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
פתרון בעיות בטכנולוגיה
כיצד ניגשים לפתרון בעיה בדרך טכנולוגית ומה צריך לדעת כדי לבנות מוצר טכנולוגי?
מערכות בכדור הארץ: גאוספירה
על סוגי סלעים וקרקעות, מאפייניהם ותכונותיהם ועל הקשר בין תכונותיהם לבין השימושים הנעשים בהם.
הפתרון הטכנולוגי כמענה לצרכים אנושיים
פתרונות טכנולוגיים נותנים מענה לצרכיו של האדם. מה מאפיין מערכת טכנולוגית וכיצד משפיעה הטכנולוגיה על החברה ועל הסביבה?
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
