דגם הוראה המדגים שימוש בגישת "ההנדסה ההפוכה" כמודל לניתוח מוצרים מחיי היום יום במטרה לזהות את רכיביהם ואת תפקודם: התלמידים ינתחו מבנה ותפקוד המטריה באמצעות תצפיות, תפעול המטריה וניסויים פשוטים. בצירוף מדריך למורה
טכנולוגיה בשירות האדם
מוצרים הם עצמים מעשה ידי אדם שנועדו לתת מענה לצרכים אנושיים. תכונות החומרים שמהם עשוי המוצר קובעות את שימושיו של המוצר ואת ייעודו הטכנולוגי, לצד גורמים נוספים בהם יש להתחשב, דוגמת גורמים כלכליים, חברתיים, מוסריים, בטיחותיים וסביבתיים.
ביחידה זו מגוון פעילויות באמצעותן יכירו התלמידים תכונות של חומרים ויבססו את הידע הטכנולוגי אודות הקשר בין תכונות החומרים לבין תכונות המוצרים שעשויים מהם.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
מערכות בכדור הארץ: גאוספירה
על סוגי סלעים וקרקעות, מאפייניהם ותכונותיהם ועל הקשר בין תכונותיהם לבין השימושים הנעשים בהם.
פתרון בעיות בטכנולוגיה
כיצד ניגשים לפתרון בעיה בדרך טכנולוגית ומה צריך לדעת כדי לבנות מוצר טכנולוגי?
השפעת האדם על היצורים החיים ועל הסביבה
מהי חשיבותו של המגוון הביולוגי בטבע? כיצד מעורבות האדם בסביבה משפיעה על מגוון היצורים החיים? כיצד נוכל לצמצם את הפגיעה במערכות האקולוגיות?
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
