מנסרה משולשת
דגשים בהוראת הנושא:
- אפשר לקבל נפח של מנסרה משולשת שהבסיס שלה משולש ישר-זווית על ידי חציית התיבה לשתי מנסרות. (כפי שנעשה בנושא השטח במעבר ממלבן למשולש ישר-זווית).
- אפשר לקבל נפח של מנסרה משולשת כלשהי כסכום או הפרש של שתי מנסרות שבסיסיהן משולשים ישרי-זווית.
- יש ללמוד לחשב את שטח הפנים והנפח של מנסרה שממדיה נתונים באמצעים מספריים ואלגבריים.
- יש לדון בהשתנות שטח פני המנסרה המשולשת כתוצאה משינויים חיבוריים וכפליים באורכי המקצועות למשל במקרים שבהם אורכי כל המקצועות מוכפלים פי שניים.
- יש לדעת לסרטט פריסה של מנסרה משולשת.
- אפשר לשלב ידע על צורות חופפות, סוגי משולשים ומנסרות משולשות.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
סרטונים
אולי תתעניינו גם ב...
חפיפת משולשים
שני משולשים נקראים חופפים אם אפשר להניח את אחד מהם על האחר כך שיכסה אותו בדיוק (לשם כך יש להזיז, לסובב ולהפוך את המשולשים).
הסתברות – כיתה ח'
מהי ההסתברות לקבלת "עץ" בהטלת מטבע? מה ההסתברות שיוולד בן? הסתברות היא תורה מתמטית בעלת השלכות שימושיות לחיי היומיום. היא עוסקת בהתרחשויות עתידיות הכרוכות בא...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!