שמות ב: הולדת משה
תכונות המנהיגות ותחושות הצדק והמוסר מתגלות במשה כבר בגיל צעיר. סירובו להיכנע לעוולות חברתיות ולפגיעה בחלש מניעה אותו להרוג איש מצרי המכה איש עברי- מעשה של נטילת חיי אדם, ויש לדון בו עם התלמידים בהקשר הנכון.
שאלות מוסריות רבות באות לידי ביטוי בסיפור הולדתו ובגרותו של משה: שאלות של מוסר אישי ולאומי, של נקיטת עמדה מול פקודה בתי מוסרית בעליל, של חמלה ואנושיות, אומץ, נחישות ומעורבות.
תכונות המנהיגות של משה תופסות מקום מרכזי בפרק. ניתן לדון עם התלמידים בשאלות: מהו מנהיג ראוי? האם אפשר לחזות מראש הפיכתו של ילד או נער צעיר למנהיג בעתיד? האם תכונות המנהיגות הן מולדות או נרכשות? הדיון בסוגיית המנהיגות צריך להתקיים כמובן מתוך נקודת מבט ערכית וביקורתית.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
סרטונים
אולי תתעניינו גם ב...
העשרה - התמצאות בתנ"ך
חשוב ללמד את התלמידים להתמצא בתנ"ך כבר בתחילת הדרך. יש לפרוש בפניהם את החלוקה לספרים, פרשות, פרקים, עמודים ופסוקים, לתרגל גימטריה שעל פיה מסודרים פרקי התנ"ך,...
העשרה - אם אשכחך ירושלים
ירושלים היא בירתו של עם ישראל מאז ימי דוד המלך. בחירתו של דוד בירושלים, העיר הנכרית, לבירת הממלכה היתה נועזת למדי ובעלת חזון דתי-לאומי
דברים ה-ו, י: פרידת משה - קריאת שמע
משה נושא נאום פרידה בפני בני ישראל בו מעביר להם מסרים חשובים לעתיד. הוא מזכיר מצוות שבין אדם לחברו ומצוות שבין אדם למקום ודן בחשיבותן. מדגיש את ההיבט הסוציאל...
