דלג אל

העשרה - יש טעם בטעם - הקריאה הרהוטה במקרא

אתגר: קריאה נכונה של פסוקים על פי טעמי המקרא
אתגר: קריאה נכונה של פסוקים על פי טעמי המקרא

בכיתה ד' התלמידים קוראים בספר התנ"ך המלא. כדי להצליח להבינו נדרשות מיומנויות בסיסיות של קריאה בניקוד ולפי טַעֲמֵי הַמִּקְרָא. טַעֲמֵי הַמִּקְרָא או הַטְּעָמִים הם סימנים מיוחדים בטקסט המקראי מעל או מתחת למילה המסמנים לקורא את נגינת המילים, את צורת ההגייה ואת חלוקת המשפט.

טעמי המקרא הם למעשה סימני פיסוק קדומים של העברית ויש להם כמה מטרות עיקריות: הטעמים מורים על הלחן ונגינת המילים; הטעמים מצביעים על מבנה הפסוק ומחלקים אותו לחלקיו; הטעמים מציינים את הטעם במילה, כלומר, את דרך הגייתה במלעיל או במלרע.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי

 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

העשרה - התמצאות בתנ"ך
חשוב ללמד את התלמידים להתמצא בתנ"ך כבר בתחילת הדרך. יש לפרוש בפניהם את החלוקה לספרים, פרשות, פרקים, עמודים ופסוקים, לתרגל גימטריה שעל פיה מסודרים פרקי התנ"ך,...
במדבר יב - חטא מרים והצרעת
"וַתְּדַבֵּר מִרְיָם וְאַהֲרֹן בְּמֹשֶׁה עַל־אֹדוֹת הָאִשָּׁה הַכֻּשִׁית אֲשֶׁר לָקָח" (במדבר יב,1) – רש"י ועמו פרשנים רבים נוספים מסבירים שמרים הצרה על שמשה...
העשרה - הערכה חלופית
הערכה חלופית היא דרך לאיסוף ראיות לצורך מתן פירוש אינטגרטיבי להישגי התלמיד באמצעות מטלות מורכבות מאתגרות ומעניינות הדורשות הבנה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.