הכלה ארגונית: על יסודי

ההפעלה נועדה לקיים עם המורים בירור ראשוני של מושגים הקשורים בהכלה, לסייע להם להבהיר לעצמם את עמדותיהם ביחס להכלה, לרתום מורים ומחנכים לעסוק בנושא במהלך השנה ולגבש עם המורים דרכי התמודדות עם אתגרים שיציבו התלמידים בנושא

רגע לחשיבה, להתבוננות ולשיח על מקומו של בית הספר ביחס לנושא ההכלה. השאלון יכול לסייע ולהיות תשתית לשיח מעמיק ותפיסתי, פדגוגי, ארגוני, רגשי ועוד

בעלון יוצגו כלים המאפשרים הסתכלות כוללת על בית הספר כאל ארגון מכיל. נוסף על כך מוצג כלי הערכה לקביעת מטרות מוכוונות פרט לבית הספר

אוגדן המכיל בתוכו את תפיסת ההכלה, עיקרי השינויים בתיקון לחוק החינוך המיוחד, עקרונות ופעולות מומלצות לקידום ההכלה, פירוט מערך בעלי התפקידים והשותפויות הקיימות והמענים והמשאבים המוצעים בחינוך הרגיל

באמצעות שימוש בכלי "אופן עתידים" אפשר לנהל כל תרחיש, כולל תרחישי הכלה והשתלבות, בצורה מיטבית בכיתה עד לפתרון הסוגיה שהתעוררה

ליווי אנשי החינוך והטיפול בהבניית השותפות החינוכית בין צוותי החינוך להורי התלמידים החל מגיל הגן ועד תום התיכון

היכרות עם "סרגל בונה צמיחה" המסייע בבניית תוכנית עבודה מבוססת תמונת מצב מציאותית ומונעת הפתעות

תוכנית לימודים אישית – חשיבותה, מטרותיה והדרך להכין אותה

בניית תוכנית אישית לתלמיד בחמישה שלבים כולל דוגמה לטופס תוכנית לימודים (אפשר להדפיס)