שילוב - מענה לתלמיד זכאי לשירותי חינוך מיוחדים הלומד בכיתה רגילה. שיח על שילוב מתמקד בצרכיו של התלמיד המתקשה בתוך מסגרות החינוך הרגיל ועל המענים שלהם הוא זקוק לשם כך.
הכלה - מענה לכלל תלמידי הכיתה (כיתה הטרוגנית), כולל תלמידים זכאֵי שירותי חינוך מיוחדים, מבלי לצבוע את הצורך שלהם כייחודי, אלא כחלק אינטגרלי מכלל המענים הניתנים לכלל התלמידים. המוסד החינוכי שוקד על הסרת חסמים ללמידה, השתתפות ומעורבות של כל התלמידים, בד בבד עם בניית מערכת יחסים שיתופית ושיפור סביבות ההוראה והלמידה. המרקם האנושי המגוון של כלל התלמידים, יכולותיהם וצורכיהם, מעשירים את המסגרת החינוכית. השיח בשילוב עוסק בעיקר בהתבוננות על צורכי התלמיד והתאמתו לסביבה, ואילו השיח בהכלה עוסק בעיקר בהתבוננות על הסביבה והתאמתה לתלמיד.
מרחב הידע
חזרה לראש הדף
עלוני מידע בהכלה - יסודי
- עלון 1 - פסיכופדגוגיה עברית | ערבית
- עלון 2 - הוראה בכיתה הטרוגנית עברית | ערבית
- עלון 3 - עיצוב אוניברסלי ללמידה עברית | ערבית
- עלון 4 - עבודה בצוות רב מקצועי עברית | ערבית
- עלון 5 - הערכת תהליכים וסטנדרטים - הכלה בית ספרית עברית | ערבית
- עלון 6 - למידה מהצלחות עברית | ערבית
- עלון 7 - מוח, למידה ומה שביניהם עברית | ערבית
- עלון 8 - מוטיבציה ללמידה עברית | ערבית
- עלון 9 - ניווט כיתה עברית | ערבית
- עלון 10 - איתור צרכים בבית הספר
- עלון 11 - סוגיות בהדרכה בהכלה
- עלון 12 - הגישה הסלוטוגנית
- עלון 13 - עיצוב סביבת למידה
- עלון 14- טכנולוגיה מסייעת
- עלון 15 - הערכה לשם למידה
- עלון 16 - שאילת שאלות
חזרה לראש הדף
רכזי ורכזות הכלה - יסודי
- מסמך פתיחה - הגדרת תפקיד רכז ההשתלבות ממהות למשמעות
- מסמך 1 - לקראת פגישה ראשונה עם מנהל בית הספר
- מסמך 2 - טופס מלווה פגישה ראשונה עם מנהל בית הספר
- מסמך 3 - תוכנית עבודה שנתית של רכז ההכלה
- מסמך 4 - לוח גאנט לעבודת רכז ההכלה
- מסמך 5 - מפגש עם צוות היוועצות
- מסמך 6 - טופס תיעוד חודשי
- מסמך 7 - ממיפוי לתוכנית עבודה כיתתית
- מסמך 8 - ממיפוי לתוכנית עבודה אישית
- מסמך 9 - ארגז כלים לרכז הכלה
- מסמך 10 - מה אני מביא איתי לתפקיד
- מסמך 11 - טופס לרפלקציה אישית
- מסמך 12 - לקראת פגישת סוף שנה עם מנהל בית הספר
- מסמך 13 - פגישת מסכמת עם מנהל בית הספר
- מספר 14 - יעדים בית ספריים - תוכנית עבודה בית ספרית
- מספר 15 - איתור תלמידים במיקוד
חזרה לראש הדף
חשוב לדעת
חזרה לראש הדף
מה בין שילוב להכלה?
חזרה לראש הדף
תוצר תהליך היוועצות בין מגזרי
תוצר אשר הופק במסגרת השולחן העגול בנושא מודלים ליישום מיטבי של מתווה ההכלה וההשתלבות ברמת בית-הספר והקהילה בשיתוף משרד החינוך, רשויות מקומיות, עמותות ומגזר שלישי.
> צעדים להכלה ושילוב מיטביים בבית הספר
> מעגלי הכלה
חזרה לראש הדף