نشرة عيد الميلاد المجيد
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- روضة الاطفال في المستقبل :
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- ، ساحة الرّوضة، داخل روضه، خارج الرّوضة،
- تراث وتقاليد: تراث وأعيا د، ثقافة إسرائيلية وعربية، قص ص تراثية
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
كيف نقدّم نحن المربيات العيد للأطفال؟ يعتمد ذلك على بالأساس على النّحو الذي يُدرك به الطفل العيد. بالنسبة للطفل هو الفرح والمرح والسّعادة برفقة الأهل والأقارب والأصدقاء. والى جانب إتاحة الفرصة أمام الطفل لمُعايشة أجواء العيد، يمكننا أن نُثري تعلّمه بمعارف ومفاهيم ترتبط بالعيد، وأن نَعمل على تذويت قيم ومواقف نَستوحيها من روح العيد.
يمكن أن يهمّك أيضًا
פעילות תנועה עם עיתונים
שכלול התנועה במרחב ואיזון הגוף באמצעות פעילות עם עיתון
פעילות בחומרים בגיל שלוש
המאמר עוסק בפעילות הרב חושית של בני שלוש בעת מגע בחומרים שונים בגן הילדים, בתהליכי התפיסה ובפיתוח המיומנויות
זמנים חדשים בגן
האם יש דרך אחרת לנהל את הזמן בגן? מה יכולה להיות ההשפעה של ניהול זמן מקורי על האקלים בגן? מי קובע את הזמנים בגן ? על כל זאת ועוד, בסרטון זמנים חדשים בגן
