نشرة عيد الميلاد المجيد
مجمّع الموادّ التعليميّةمميّزات
- الروضة المستقبلية:
- مُبادرة وإنتاجيّة، التّعبير الشّخصي، معرفة في مواضيع النّوا ة، مهارات إدراكيّة، مهارات ذاتيّة، مهارات شخصية
- بيئات تعلّميّة:
- كل الروضة، ساحة الرّوضة، داخل روضه، خارج الرّوضة، ركن في الروضة
- أعياد ومناسبات على مدار السنة:
- أيام خاصة
- تراث وتقاليد: تراث وأعيا د، ثقافة إسرائيلية وعربية، قص ص تراثية
مجالات التّعليم والمواضيع الرّئيسيّة:
حول النشاط
كيف نقدّم نحن المربيات العيد للأطفال؟ يعتمد ذلك على بالأساس على النّحو الذي يُدرك به الطفل العيد. بالنسبة للطفل هو الفرح والمرح والسّعادة برفقة الأهل والأقارب والأصدقاء. والى جانب إتاحة الفرصة أمام الطفل لمُعايشة أجواء العيد، يمكننا أن نُثري تعلّمه بمعارف ومفاهيم ترتبط بالعيد، وأن نَعمل على تذويت قيم ومواقف نَستوحيها من روح العيد.
يمكن أن يهمّك أيضًا
חוגגים את זה בריא – פסח
משרד החינוך בשיתוף התוכנית הלאומית אפשרי בריא - משרד הבריאות, ממליצים על חגיגת אביב שמחה, בריאה ופעילה
השמיים הם רק ההתחלה
לחלום, להעז, להצליח – השמים הם רק ההתחלה!לפניכם מסגרת פעילות בנושא מדע, טכנולוגיה וחלל בגני הילדים המזמנת עיסוק בחלל בגן ילדים.
מה קרה לשלט
בעת מעקב שגרתי בגינה הקהילתית הסמוכה לגן מגלים הילדים כי השלט שהכינו נהרס. הגננת מציפה את הבעיה בפני הילדים ומעודדת אותם לחשוב למה השלט נהרס וכיצד ניתן לבנות...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
