ידע לשוני (פעלים בזמן הֹוֶה)
הפועל מבטא פעולה, נוטה לפי גוף (ראשון, שני, שלישי) ולפי זמן (עבר, הווה, עתיד). הטיית הפעלים נעשית על פי תבניות קבועות המכונות בניינים. העיסוק בפועל ביחידה מתייחס הן להיבטים דקדוקיים כגון זמנים הן להיבטים לקסיקליים הקשורים לאוצר מילים.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
בריאות וטיפול רפואי
החינוך לבריאות נמצא כיום בלב העשייה החינוכית בבית הספר ומטרתו לשפר אוריינות בריאותית, להקנות ידע, לפתח כישורי חיים ולהביא את הלומד לאימוץ מרצון של התנהגויות ...
איכות סביבה
בנושא "איכות הסביבה" התלמידים יחשפו לחשיבות השמירה על כדור הארץ, יעסקו בהבנת טקסטים,בהבעה בעל פה ובכתב, ויפתחו מודעות לשימוש מושכל במשאבים ולתרומה אישית לסבי...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
