חוזרים לבית הספר בחינוך הלשוני

היחידה עוסקת בחזרה לבית הספר בדגש על טיפוח השפה הדבורה.

בפעילויות המוצעות בה: האזנה ממוקדת והבעה בעל פה, פיתוח יכולת להציג רעיונות בשיחה ובדיון ולהדגיש נקודות מבט אישיות;

התוודעות אל אוצר מילים הקשור לבית הספר.

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

מגוון הצעות לשכבות גיל שונות

התלמידים מספרים על רגשותיהם ומחשבותיהם עם התחלתה של שנת לימודים חדשה

התלמידים עורכים היכרות זה עם זה ומספרים על שמם הפרטי: למה ניתן להם, מה מקורו, אם הם אוהבים את שמם ועוד. מומלץ לחשוף את התלמידים לסיפורי שמות

בפעילות תרגילים בשמות פרטיים המגבירים את המודעות לדרכי יצירה של חלק משמות פרטיים

בעקבות האזנה לסרטון התלמידים מלקטים עצות לקראת החזרה ללימודים ומוסיפים עצות משלהם

מצגת: ביטויים מהלשון היום-יומית עם המילה "להתחיל"

מאזינים לשיר ואוספים מילים המעידות על היותו שיר בית ספר. איזו עמדה מובעת בשיר כלפי בית הספר?

איך ייראו בתי הספר של העתיד? התלמידים צופים בסרטון, מסכמים את הנאמר ומוסיפים רעיונות משלהם

יש לכם רעיון?

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים-

שתפו ועזרו לתלמידים להיות מרוצים !

נא למלא שדה זה

רכישת הקריאה

יחידה זו מתמקדת בקריאה כפיענוח בדגש על פיתוח מיומנויות שטף ודיוק

יום ירושלים בספרות

בדף זה תמצאו שירים, הפעלות ומטלות שיח וכתיבה בנושא ירושלים

תקשורת המונים - קוראים וכותבים

ילדים נחשפים לטקסטים מתקשורת כבר בגיל צעיר. העיסוק בטקסטים אלו בתכנית הלימודים נועד לפתח את הכשירות התקשורתית שלהם

הרעיון שלכם כאן!

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!