לומדים לסכם

בחטיבה זו יחידות לימוד העוסקות בפיתוח יכולת הסיכום מטקסטים עיוניים במגוון נושאי תוכן.

פעילויות לתלמידים

חבל על כל טיפה (כיתות ה-ו)

יחידה זו עוסקת בפעולות הנעשות בעת כתיבת סיכום. הנושא הנתון הוא המצאות בתחום המים. ביחידה מושם דגש על הבחנה בין עיקר לטפל, זיהוי ויצירת הכללות. והמידע הנדרש לכתיבת סיכום.

חלון לים התיכון (כיתות ה-ו)

ביחידה זו יש התמקדות בנושא היצגים גרפיים (תרשימים) שהם דרך נוספת לעריכת סיכום. מושם דגש על זיהוי מבני הכללה ופירוט. יחידת הוראה זו מתבססת על טקסטים עיוניים בתחום הגאוגרפיה הלקוחים מהספר חלון לים התיכון

סיכום בנושא כתב ברייל (כיתות ה-ו) אופק

ביחידה זו התלמידים מתנסים בכתיבת סיכום בנושא כתב ברייל ובהערכתו

הרצאות מוקלטות בנשא תהליכי כתיבה

סרטונים

קישורים לאתרים

יש לכם רעיון?

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים-

שתפו ועזרו לתלמידים להיות מרוצים !

אולי תתעניינו גם ב...

שבועות בחינוך הלשוני

ביחידה זו מגוון פעילויות בנושא החג: הפקת מידע בהסתמך על איורים, קריאה בטקסטים מן המקורות היהודיים בדרישה להבנת המסרים העולים מהם ולקריאה קולית מדויקת. באמצעו...

שלום כיתה א בחינוך הלשוני

ביחידה זו פעילויות בתחום השפה הדבורה, הבנת הנשמע והבעה בעל פה, המיועדות לתלמידי כיתות א בשבוע הראשון שלהם בבית הספר

ייחודו של יוצר

רשימת היוצרים ביחידה "ייחודו של יוצר" על פי תוכנית הלימודים החדשה בספרות

הרעיון שלכם כאן!

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

לשליחת רעיון