העשרה - משחקים ולומדים | מדע וטכנולוגיה, חטיבת ביניים | פורטל פדגוגי

רבות נאמר על חשיבות הלמידה הפעילה ועל שילוב פעילויות חווייתיות בלמידה הפרונטלית. שילוב משחקים בלמידה גורם לתלמידים להתמודד עם אתגרים ומצבים שלא תמיד באים לידי ביטוי בלמידה פרונטלית כגון חקירה, פתרון בעיות, מעורבות שווה של כל המשתתפים, פיתוח סקרנות, דמיון ויצירתיות, עבודה בצוות ועוד. חשוב לזכור כי שילוב אלמנטים של משחק בלמידה אינו המטרה אלא אמצעי להשגת המטרה הלימודית.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

חזרה לראש הדף

מחוללי משחקים

KAHOOT

מדריך | מחולל

משחק רביעיות

חזרה לראש הדף

משחקים בנושאי אקולוגיה וביולוגיה

הפעלות באתר קק"ל לצעירים

מגוון הפעלות לתלמידים מהאתר של קק"ל בנושאים הבאים: שנוי האקלים, עצים ויער, שריפות יער וחורש, קיימות...

משחק רביעיות באקולוגיה (כיתות ז-ט)

משחק רביעיות מוכן להדפסה בנושא מערכות אקולוגיות. בסוף המשחק קישור ל "בחן את עצמך"

משחק רביעיות בעלי חיים (כיתות ז-ט)

קלפי משחק להדפסה - היכרות עם קבוצות בעולם החי

חזרה לראש הדף

משחקים בנושא כימיה

חידון הטבלה המחזורית (כיתות ח-ט)

בכל ציור מסתתר אחד מ-118 היסודות בטבלה. השתמשו ברמזים ונסו לגלות מהו היסוד

קופסאות בריחה בנושא הקשר הכימי (כיתה ח)

הוראות להכנת קופסאות בריחה. פיתחה: תהילה לנגה

חזרה לראש הדף

משחקים בנושא פיזיקה

DIY - בנייה של משחקים פיזיקליים

הכנת משחקים פיזיקליים דוגמת קליידוסקופ ומכונית בומרנג

חזרה לראש הדף

אתרים ומשחקים בנושא מדע כללי

דע-לי: מערכת לימוד חווייתית למורים ולתלמידים (נדרש רישום)

מערכת דע-לי מיועדת למורים ולתלמידים והיא מציעה כלי עזר ללימוד מדעים לחטיבות הביניים באמצעות משחקי שאלות ותשובות

שטיפת מוח: טריוויה מדעית

משחקי טריוויה בנושאים מדעיים מגוונים

חזרה לראש הדף

מאמרים

איילת וייצמן, למידת מדעים כחוויה במשחקים דיגיטליים חינוכיים

משחקי מחשב הם אחד הבילויים המועדפים על בני הנוער בארץ ובעולם, וניכר כי הם מוכנים להשקיע זמן רב במשחק מתוך מוטיבציה פנימית, בניגוד לבילוי בכיתה שנתפס אצל רבים כחוויה משעממת

למידה באמצעות משחקים

במאמר זה נתאר את המשחק ומאפייניו, נפרט את השיקולים בבחירת המשחק הלימודי בהוראה, נציג את סוגי המשחקים שאנחנו מפתחים, ואת שיקולי הדעת בפיתוח משחק לימודי.

שילוב משחקים בלמידה: כל התורה על רגל אחת

מי שמאמין שמשחק הוא שעשוע שנועד לבדר בלבד - טעות בידיו. המשחק הוא הזדמנות אדירה להשכיל, ללמוד ולהתחנך.

10 משחקים לימודיים מנצחים לקידום הלמידה בכיתה

דרכים יצירתיות ופשוטות להנאה בלמידה בכל מקצוע

משחקים ברצינות - שילוב משחקים ומשחוק בהוראה

רוצים לשחק? בשיעור?! מה הקשר בין משחק לבין מעורבות התלמידים בשיעור מקוון או פרונטלי? קראו בהמשך כיצד אלמנטים משחקיים בשיעור יכולים לגוון את הלמידה ולתרום ליצירת למידה משמעותית וחווייתית.

שילוב משחק בלמידה – למידה בדרך חווייתית משחק – למה?

תכונות בסיסיות של המשחק, במשמעות הקלאסית שלו, היא היותו פעילות לשמה, הנעשית מרצון, בהנאה וללא פיצוי, כמו שאומר יוהאן הוזינגה "פעילות תוך חירות"[1] וגם אריסטו[2] בהגדרתו אמר כי "המשחק היא הנאה בעשיית דבר שאין לו המשך".

אולי תתעניינו גם ב...

וירוסים וחיידקים

להבנת תהליכי הדבקה של וירוסים (נגיפים) וחיידקים חשיבות רבה למניעת הידבקות ולצמצום תחלואה. שיתוף הפעולה של הציבור והאמון שלו בכל הנוגע להידבקות ולחיסונים צפוי...

להמשך קריאה