העשרה - משחקים ולומדים
רבות נאמר על חשיבות הלמידה הפעילה ועל שילוב פעילויות חווייתיות בלמידה הפרונטלית. שילוב משחקים בלמידה גורם לתלמידים להתמודד עם אתגרים ומצבים שלא תמיד באים לידי ביטוי בלמידה פרונטלית כגון חקירה, פתרון בעיות, מעורבות שווה של כל המשתתפים, פיתוח סקרנות, דמיון ויצירתיות, עבודה בצוות ועוד. חשוב לזכור כי שילוב אלמנטים של משחק בלמידה אינו המטרה אלא אמצעי להשגת המטרה הלימודית.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
העשרה - חנוכה: תנועה, אור ואש
מנהגי חג החנוכה מזמנים פעילויות מדעיות חווייתיות בנושא אנרגייה, סוגי אנרגייה, המרות ומעבר אנרגייה
העשרה - פורים בטבע
בעלי החיים וצמחים מסווים את צורתם האמיתית במשך כל השנה. אילו תבניות של ציור וצבע בטבע משמשות להרתעה, ואילו להסוואה, לאזהרה או להסטת הטורף מאיבר גוף חיוני ופגיע?
מדען – גלילאו גליליי - Galileo Galilei
פיזיקאי, אסטרונום, מתמטיקאי ופילוסוף איטלקי. פעל בתקופת המהפכה המדעית.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
