יום המאבק הבין-לאומי למניעת אלימות נגד נשים

ב-25 בנובמבר מציינים את יום מניעת האלימות נגד נשים.
חשוב לעסוק ביצירות הספרות העוסקות בנושא מורכב זה.
היצירות נכתבו בתקופות שונות, אך המשותף להן הוא כתיבה על יחס אלים בתוך המשפחה ובמיוחד כלפי נשים.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

חובה או רשות

רשות

פעילויות לתלמידים | מאמרים | קישורים לאתרים

חזרה לראש הדף

פעילויות לתלמידים

הסיפור "מדנים" של דבורה בארון

קראו את הסיפור (שנכתב בשנת 1920 לערך) העוסק ביחס כלפי אישה מוכה.
האם לדעתכם הוא סיפור אישי או מציג תופעה רחבה יותר?
מהם ההבדלים בין נקודת המבט הנשית והגברית בסיפור?

פעילות למידה מתוך ספרו של גל סגל "הערת מעקב" על הסיפור "לזכור את השקט"

קראו את הסיפור והתייחסו לכותרת של הסיפור.
מה הציפיות שלכם, הקוראים, בדבר ההתרחשויות ביצירה? לאורך היצירה מופיע מוטיב הקול.
ציינו את המקומות שבו הוא מופיע, וכתבו מה לדעתכם מסמל מוטיב זה ביצירה

שירה של איריס אליה כהן לזכרה של אסתי אהרונוביץ' "קולות הדם"

קראו את השיר "קולות הדם", בד בבד קראו על הירצחה של אסתי אהרונוביץ'.
כתבו מה אתם מרגישים בעקבות קריאת השיר, ומהם "קולות הדם"

הסיפור העברי "העיוורת" מאת יעקב שטיינברג

קראו את הסיפור, צטטו וציינו את הדיאלוג ואת האירועים המאפיינים את מערכת היחסים בין חנה העיוורת לישראל בעלה.
יש הרואים בתיאור חנה מקבילה לעולמה של האישה היהודייה באותה תקופה.
מה דעתכם על קביעה זו?