השלב הראשון - המורה יחלק את הכיתה לקבוצות קטנות (4-3 תלמידים).
השלב השני - כל קבוצה תקבל מהמורה פסוק או סצנה או מזמור או סיפור מקראי שנלמד.
השלב השלישי - כל קבוצה תבחר אם ליצור כרזה או תמונה או סרטון המציגים את הטקסט המקראי שניתן לה.
השלב הרביעי - בהתאם לבחירתם, כל קבוצה תיכנס לכלי בינה (תמונות: דאל-אי או מידג'רני או כלי אחר מאושר, כרזה: נפקין או סליידס או כלי אחר מאושר, סרטון: powtoon או קנבה או כלי אחר מאושר) ותיצור באמצעות פרומפטים את התוצר שבחרה.
השלב החמישי - כל קבוצה תציג לכיתה את התוצר שלה ותסביר על תהליך היצירה ועל הכלי שבו עשתה שימוש.
