דוגמאות לפיתוחים וליוזמות בית ספריות הכוללות תעוד, תמונות וסרטונים.
מפגש הורים וצוות בבית ספר מרחבים ביבנה
במטרה לטפח שותפות חינוכית מודעת הוגנות בין ההורים והצוות כמפתח ארגוני לקידום התלמיד
שולחנות עגולים ברשות המקומית אור יהודה
שותפות הורים מודעת הוגנות. לשם מה ואיך נראית?
שולחנות עגולים ברשות המקומית לוד סביב אתגר הוגנות
איך נראית פדגוגיה של תפיסת חינוך הוליסטית על הרצף של היום והמרחבים החינוכיים?
בתי ספר סביון וצאלון - באר יעקב
מקדמים הוגנות בלוח כיתתי
בית ספר ביאליק ביבנה
העלאת תחושת המסוגלות של התלמיד ביעד שיבחר, על פי צרכיו וחוזקותיו שיהיה "סוכן השינוי" של עצמו
לצפייה בסרטון
רשות, פיקוח, שפ"י, שפ"ח, מנהלי בתי ספר ומכון דמוקרטי
יושבים יחד ומדייקים את נושא "שותפות הורים" דרך עקרונות ההוגנות
"הערכה מודעת הוגנות"
תהליך משמעותי של למידה והטמעת הל"ל בקרב כל באי בית הספר- יצירת שפה ותפיסה המתייחסת לפיתוח והתנסות בכלים ישימים להערכה מודעת הוגנות, התייחסות לכלל תפקודי הלומד ומיומנויות המאה 21 ,שיתוף התלמידים וההורים בתהליכי הלמידה, ההוראה וההערכה. התוצר של התעודה הינו פרי עמל של הילדים, ההורים והמורים. לצפייה בסרטון >
לצפייה בסרטון
ייצוג עצמי
התלמידים בוחרים תוצר, מציגים אותו בפני תלמידי הכיתה ומקבלים משוב בונה. בית ספר יסודי אלנג'ום
שולחנות עגולים באל קאסום
רשות, פיקוח ובתי הספר המשתתפים בתכנית הוגנות. קיום שיח סדנאי במטרה לבחון ביטויים של הוגנות במרחב האישי, הקהילתי והארגוני וגזירת פעולות ברמת מורים, הורים ותלמידים.
בית ספר זבולון המר, לוד
תעודות הצטיינות לכל תלמיד ותלמידה המשקפות את מגוון החוזקות והיכולות של כל אחד ואחת
בית ספר אלפורעה אל קאסום
למידה על המנהגים ועל המסורת של התרבות הבדואית. איתור החוזקות והנכסים התרבותיים והמורשתיים.
אולי תתעניינו גם ב...
