דה קולוניזציה והיהודים

מבט על: הגדרת האזור, מספרם, מעמדם ומצבם הכללי של יהודי ארצות האסלאם ערב הקמת מדינת ישראל והגורמים השונים שעיצבו את גורלם החל מסוף שנות ה-40.
נקודת המוצא לשיעור זה היא הנתונים הדמוגרפיים, השפעת מלחמת העצמאות והקמת מדינת ישראל.

הדגמה תיעשה לפי הגורמים השונים שהשפיעו על גורל היהודים כפי שבאו לידי ביטוי באחת הארצות.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

פעילויות תלמידים

גורמים שהשפיעו על גורל קהילות יהודי ארצות האסלאם, תולדוט (כיתות י-יב)

התלמיד יחקור את הגורמים שהשפיעו על גורל יהודי ארצות האסלאם באמצעות יחידת לימוד. הפעילות מציעה 5 יחידות לימוד עצמי ומשלבת מפות אינטראקטיביות, ניתוח קטעי מקור ותמונות, ציר זמן, תרגול מושגים ושאלות בגרות

עצמאות מדינות המגרב ועליית היהודים משם, מצגת של ד"ר אבי פיקאר (כיתות י-יב)

מה היו הגורמים והקשיים שהביאו לעליית יהודי המגרב לארץ

גורל היהודים בארצות האסלאם: קטע מנאום מלך מרוקו מוחמד החמישי לבני עמו, לאחר ההכרזה על הקמת מדינת ישראל (כיתות י-יב)

על פי מה שלמדת, מה הייתה ההשפעה של מלחמת העצמאות על היחסים בין היהודים ובין המוסלמים בארצות האסלאם? הסבר כיצד השפעה זו באה לידי ביטוי בקטע שלפניך. בסס את תשובתך על סמך שתי דוגמאות מהקטע (מתוך בגרות חורף תשע"ז 22281)

מפגש בין חייל יהודי מארץ ישראל ובין יהודים מלוב במלחמת העולם השנייה (כיתות י-יב)

הסבר על פי הקטע את התרומה של מפגשים אלו לעליית יהודי לוב לארץ. על פי מה שלמדת, הצג שני גורמים אחרים לעליית יהודי לוב לארץ ישראל אחרי מלחמת העולם השנייה (מתוך בגרות קיץ תשע"ו 022381)

מערך שיעור בנושא עליית יהודי לוב ומרוקו, הספרייה הלאומית (כיתות י-יב)

התלמיד יציג גורמי דחייה ומשיכה שהובילו לעליית היהודים ארצה

השפעת תהליך הדה-קולוניזציה על היהודים בארצות האסלאם (כיתות י-יב)

הסבר לפי הקטע את השפעת תהליך הדה-קולוניזציה על היהודים בארצות האסלאם (מתוך בגרות קיץ תשע"ג, 022116 ,221)

סרטונים

חדשות מהעבר, יהדות המזרח

חדשות מהעבר, העלייה ממרוקו

פרעות ביהודי המזרח

חדשות מהעבר, העלייה ממצרים

יציאת מצרים השנייה

סיור לימודי

אולי תתעניינו גם ב...

העשרה - יום הזיכרון

"הבֵן יַקִּיר לִי אֶפְרַיִם אִם יֶלֶד שַׁעֲשֻׁעִים כִּי מִדֵּי דַבְּרִי בּוֹ זָכֹר אֶזְכְּרֶנּוּ עוֹד עַל כֵּן הָמוּ מֵעַי לוֹ רַחֵם אֲ‍רַחֲמֶנּוּ נְאֻם יְהו...

להמשך קריאה