כ"ט בנובמבר

הוועדה שהוקמה בידי האו"ם כדי להציע פתרון לשאלת ארץ ישראל והמלצותיה;

החלטת כ"ט בנובמבר: הפעילות הדיפלומטית היהודית לגיוס תומכים בה, תוכנהּ ומשמעותה; התגובות להחלטה בקרב היישוב היהודי, הפלסטינים ומדינות ערב.

כיתה
נושא מרכזי: {{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}; {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

סרטון מרגש המתאים לפתיחת הנושא

התלמיד יזהה את תגובות היהודים להחלטה 181 ויסביר אותן

התלמיד ילמד על ועדת אונסקו"פ, התגובות לוועדה, השפעת פרשת אקסודוס על הוועדה, המאמץ הדיפלומטי שנעשה לפני ההצבעה ותוצאותיו (דקות: 27-0, 55-45)

התלמיד ישחזר באמצעות בלוג או מצגת את התגובות שהיו בארץ לתוכנית החלוקה ואת הקשיים שנבעו ממנה

צבי גנין, "יחסה של ארצות הברית להקמת מדינת ישראל 1948-1945", בתוך: יהודה ואלך, היינו כחולמים, מסדה 1985, כרך ראשון, עמ': 249-201

יעקב רואי, "תמיכת ברית המועצות בהקמת מדינת ישראל", בתוך: יהודה ואלך, היינו כחולמים, מסדה 1985, כרך ראשון, עמ': 200-179

יש לכם רעיון?

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים-

שתפו ועזרו לתלמידים להיות מרוצים !

הצהרת בלפור

הצהרת בלפור: תוכן ההצהרה, הקשיים שנבעו מנוסח ההצהרה, האינטרסים של בריטניה במתן ההצהרה, כיצד קיבלו אותה הציונים, היהודים המשתלבים והערבים

דה קולוניזציה והיהודים

השפעת גורמים שונים על גורל היהודים בארצות האסלאם

על התמורות שחלו בעיצוב זכרון השואה לאורך השנים בחברה הישראלית דרך הסכם השילומים, פרשת קסטנר, משפט אייכמן מלחמות ישראל וציוני דרך נוספים

הרעיון שלכם כאן!

אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!