העברית בטקסטים מן המקורות היהודיים
מפגש עם טקסטים מן המקורות היהודיים משמעותי בבניית מאגר תרבותי-לשוני של אדם יהודי בישראל. את הטקסטים האלה אפשר לקרוא מנקודות מבט שונות כגון דתית-אמונית, היסטורית, פילוסופית, ספרותית ולשונית.
לקריאה במקורות תרומה ניכרת לחינוך לשוני ותרבותי של התלמידים. הקריאה בטקסטים מן המקורות מפגישה את הקוראים עם שימושים ייחודיים בלשון על רבדיה ההיסטוריים ומצריכה מיומנויות ייחודיות להבנת הטקסטים.
סרטונים – התנ"ך בחרוזים
התלמידים יצפו בסרטונים, יספרו את תוכנם וידונו בנושאים שונים הקשורים אליהם. מומלץ להעשיר את לשון התלמידים במילים ובמטבעות לשון מהתנ"ך שנזכרים בסרטונים.
בריאת העולם (כיתות א-ב)
התלמידים ידונו בשאלה איך התחיל העולם לפי התנ"ך?
אדם וחווה בגן עדן (כיתות א-ב)
התלמידים ידונו בשאלה האם העונש שקיבלו אדם וחווה היה צודק?
קין והבל (כיתות ב-ד)
התלמידים ישוחחו על המניעים של קין למעשהו ויחוו דעה על העונש שנתן ה' לקין
המבול ותיבת נוח (כיתות ב-ד)
התלמידים ידונו בשאלה האם הייתה הצדקה בהשמדה גם של בעלי החיים?
מגדל בבל (כיתות ב-ד)
התלמידים ידונו בשאלה האם גם היום ישנם אנשים השואפים להגיע לשמיים ולהיות כמו אלוהים?
סדום ועמורה (כיתות ב-ד)
התלמידים ילמדו את הביטוי "מיטת סדום" וידונו בשאלה: האם הגיע לאנשי סדום עונש חמור?
עקדת יצחק (כיתות ב-ד)
התלמידים ידונו בשאלה: האם אפשר להבין את מעשה אברהם?
על תקופת המקרא ועל מאפייני לשון המקרא
מאפייני לשון חז"ל
הרצאות ומצגות
אולי תתעניינו גם ב...
העלייה הראשונה והעלייה השנייה בראי העברית
שבוע העולים והעליות במערכת החינוך חל ב22-27.10. בימי העלייה הראשונה נראו ניצני תחיית הלשון. בימי העלייה השנייה יצא היישוב היהודי לעצמאות לשונית ותרבותית
ל"ג בעומר בחינוך הלשוני
ביחידה זו נתמקד בל"ג בעומר. באמצעות הדיון בחג נטפח את יכולת הדיבור בציבור, הקריאה וההבנה ואת הרגישות הלשונית למילים. ל"ג בעומר מזמן גם לימוד של ערכן המספרי ש...
יום הקשיש הבין-לאומי (1 באוקטובר) בחינוך הלשוני
יום הקשיש הבין-לאומי מצוין בארץ ובעולם בכל שנה באחד באוקטובר. יום זה נועד להעלות על סדר היום את רווחתם של קשישים ברחבי העולם ואת הדאגה לצורכיהם
