כלי דיגיטלי ליצירת קומיקס המאפשר להמחיש מצבים חברתיים, לפתח מיומנויות שפה ולהעלות את המוטיבציה ללמידה
הפעילות המוצעת היא עבודה בזוגות והכנת קומיקס של מגילת אסתר או כל זוג מכין קומיקס עבור סצנה אחת מהמגילה.
כך כל הכיתה יוצרת יחד קומיקס למגילת אסתר.
פורים בספרות
לְמָה אֶתְחַפֵּשׂ - נתן יונתן
לְמָה אֶתְחַפֵּשׂ בְּפוּרִים עוֹד אֵינֶנִּי יוֹדֵעַ.
אוּלַי שִׁלְגִּיָּה אוֹ גַּמָּד מִשִּׁבְעַת גַּמָּדֶיהָ?
אוֹ אוּלַי הַנָּסִיךְ הַיָּפֶה שֶׁנָּשַׁק לִשְׂפָתֶיהָ?
אוֹ אוּלַי סְתָם מִין פֵיָה כָּזֹאת שֶׁכֹּחָהּ בִּכְשָׁפֶיהָ?
לוּ יָכֹלְתִּי לִהְיוֹת כָּל זֶה יַחַד, לִהְיוֹת כָּל זֶה יַחַד!
הַדַּיָּג, הַפַּיְטָן. הַכּוֹרֶה, הַיַּלְדָּה הַפּוֹרַחַת
הַטַּיָּס, הַלֵּיצָן, שִׁלְגִּיָּה וְשִׁבְעַת גַּמָּדֶיהָ…
אַךְ לְמָה אֶתְחַפֵּשׂ בְּפוּרִים עוֹד אֵינֶנִּי יוֹדֵעַ.
*פורסם לראשונה בקובץ שירים לבני הנעורים "שירי עפר ורוח", הוצאת פועלים 1965
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
יוצרים קומיקס
אולי תתעניינו גם ב...
הפועל בשפה העברית, חינוך לשוני
העיסוק בפועל ביחידה מתייחס הן להיבטים דקדוקיים כגון זמנים הן להיבטים לקסיקליים הקשורים לאוצר מילים
יום הזיכרון לשואה ולגבורה בספרות
בדף זה הצעות למערכי שיעור פרונטליים ומקוונים, שירים, סיפורים וסרטונים לרגל יום השואה והגבורה
מפגש עם ספר - קוראים ונהנים, חינוך לשוני
מפגש עם ספר מזמן חוויה ספרותית והנאה רגשית. המגמה היא לעורר בתלמידים רצון לקרוא עוד
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
