פעילות כתיבה ודיון:
שלב א' – אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב בצורה אנונימית על מעשה שעשו ושהם צריכים לבקש עליו סליחה
שלב ב' – כל טור יחליף את הפתקים שכתב עם הפתקים של הטור הסמוך
שלב ג' – כל תלמיד יכתוב על הפתק שקיבל אם היה סולח או לא; שלב ד' – דיון על הקושי לשכוח ולסלוח