יום כיפור בספרות
"...אֲנִי מְבַקֶּשֶׁת סְלִיחָה מִשְּׁאֵלוֹת גְּדוֹלוֹת עַל תְּשׁוּבוֹת קְטַנּוֹת" (ויסלבה שימבורסקה).
אני מוכן / יהודה אטלס (כיתות א-ב)
פעילות כתיבה ודיון: שלב א' – אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב בצורה אנונימית על מעשה שעשו ושהם צריכים לבקש עליו סליחה; שלב ב' – כל טור יחליף את הפתקים שכתב עם הפתקים של הטור הסמוך; שלב ג' – כל תלמיד יכתוב על הפתק שקיבל אם היה סולח או לא; שלב ד' – דיון על הקושי לשכוח ולסלוח
סרטונים
אולי תתעניינו גם ב...
יום הזיכרון לשואה ולגבורה בספרות
בדף זה הצעות למערכי שיעור פרונטליים ומקוונים, שירים, סיפורים וסרטונים לרגל יום השואה והגבורה
שלום כיתה בחינוך הלשוני
פעילויות בתחום השפה הדבורה, הבנת הנשמע והבעה בעל פה, המיועדות לתלמידי כיתות א' בשבוע הראשון בבית הספר.
העשרה - עוטפים את ילדי עוטף עזה
חיבוק לילדי עוטף עזה ולכל מי שזקוק לחיבוק עקב המצב הביטחוני
