קריאה דיאלוגית של ספרים בכיתה

• הנקודה, הצבעים בשביתה, כך ולא כך
• רובוט הקרשים ונסיכה בול־עץ
• מאמני הדרקונים
  
• הנק צ'יפסר, כל אחד הוא מישהו מיוחד
  
• בלגור
  

• ילדי בית העץ, לשחרר את כפיר
• ג'ינג'יר כפול 2, לכיתה ב
• בילבי
• ליבי או: מה קרה לאיש עם הכלב?
• אור נגד פז, תחרות הספורט הגדולה
• נועה הלוחמת הקטנה
• דרקונית עם לב של שוקולד
• מאמני הדרקונים
  
• הנק צ'יפסר, כל אחד הוא מישהו מיוחד
  
• בלגור

• ילדי המסילה

פעילויות הכנה לקראת הקריאה השיתופית בספר, שמטרתן לעורר בלומדים סקרנות וציפייה לקריאה.

• בא לכיתה חבר חדש
• חפשו את הספר
• דלתות לעולמות ידע

פעילויות המשתלבות במהלך הקריאה הדיאלוגית, ומטרתן להעמיק את השיח ואת החשיבה על הסיפור באמצעות הבעה רב-תחומית (יצירה, דיבור וכתיבה), למידת חקר, משחק ועידוד יוזמות.

• איורים מדברים
• מפת הקשרים בין הדמויות
• כותבים עיתון
• מניפת הרגשות
• פסקול ספרותי
• מחברת חוסן

פעילויות לסיכום ולעיבוד, שמטרתן להעמיק את החיבור הרגשי והאישי לספר, להרחיב את משמעויותיו ולחבר אותן לעולמם של הלומדים.

• משחק מסלול סיפור
• קריאה ליוזמה
• קולאז' ספרותי
• משוב אישי

• "שמחת הקריאה" - הוראה דיאלוגית לכיתות א-ג
• "שמחת הקריאה" - הוראה דיאלוגית לכיתות ד-ו