לשם מה, מתי וכיצד - מדיניות בדרך לאוריינות לשונית.
התפתחות לשונית והוראת הלשון
חזרהאולי תתעניינו גם ב...
"מטקסט לשיעור"
מודל הוראה הוליסטי לתִּהֲלוּךְ המפגש האורייני עם טקסטים מעולם השיח המידעי, תוך התחשבות במאפייני הטקסט ומאפייני הלומדים
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
