כָּזֶה מֵעוֹדוֹ: מִתְגַּלֶה כְּמַפְתִּיעַ
וּמֵשִׂיחַ, מֵשִׂיחַ לַלֵּב,
בְּלִי אֹמֶר –
רַק רֶמֶז, רַק זִיעַ.
אֶל גָּדֵר דְחוּיָה, אֲפֹרַת פָּנִים,
רַבַּת הַכְנָעָה לַגּוֹרָל,
קַבְּצָנִים עַלִּיזִים – סַבְיוֹן וְחַרְדָּל –
נִדְחַקִים בַּסָּךְ.
צִיץ הַגִּנָּה – וַאֲנִי.
עוֹף הַשָּׁמַיִם – וַאֲנִי.
שֶׁהִגִּיעַנִי לְחַג הָאָבִיב – יְבֹרָךְ! (המשוררת רחל)
עם בוא האביב וההכנות לחג הפסח, הרגשות מעורבים. אנו שוב בתקופה של אי-ודאות עמוקה; המציאות המתוחה נוכחת בבית, בסטודיו, בשיח עם התלמידים ובגוף של כל אחד ואחת מאיתנו. כולנו היינו בשיא של עשייה ומחול והכל נעצר, שוב, באבחה אחת. כולנו מנסים לנוע ולא לעצור כליל חרף הטלטלה. כמי שאמונים על תנועה, אנו יודעים שהגוף אינו משקר – הוא נושא איתו את המתח והדריכות, אך גם את היכולת המופלאה למצוא נחמה ושחרור דרך אותו "רמז" או "זיע" של יצירה. מתוך המשבר הזה, אני מאמינה בלב שלם שאנחנו נצמח.
אני רוצה לחזק את ידיכם, המורות והמורים למחול, המהווים עוגן של שפיות עבור התלמידים. בכל מרחב פיזי או מקוון אתם מצליחים להנביט את אותם "סביון וחרדל" עליזים גם מול מציאות אפורת פנים. הפרויקט הערכי והמרגש "אח שלי בלב" ממשיך, ואנחנו מזמינות אתכם ליצור בשותפות וללוות אחים ואחיות שכולים. עבורם, אולי, זהו "משיח, משיח ללב".
עדות לכוחנו המשותף היא צמיחתם של שיתופי פעולה מרגשים בתקופה זו: באמצעות "סל תרבות" נפתחו יצירות מחול לצפייה חופשית לילדים ולנוער. אמנים ב"עמותת הכוריאוגרפים" שלחו יצירות לצפייה חופשית לתלמידי העל-יסודי במגמות המחול ובאולפני המחול. התקיים חיבור מבורך ליום עיון עם האולפן למחול "בת דור באר שבע", לצד שימור והעמקת הקשרים המקצועיים עם סמינר הקיבוצים במסגרת קורס תעודת מדריכ/ת מחול שנדחה לקיץ. עם האקדמיה הגבוהה למוסיקה ולמחול בה נבחנו כמאתיים תלמידים במסגרת "סמסטר ראשון כבר בתיכון", ומתוכנן להם קורס קיץ מסובסד ועם מכללת "אורות ישראל" בה נבחנו כשמונים תלמידות במסגרת אותה התוכנית ובשנה הקרובה נפתחת האפשרות לתואר שני במחול! ברכות!
אלו הם עמודי התווך המאפשרים לנו להמשיך וליצור, וכחלק ממחויבות זו ממשיכות ההשתלמויות המעשיות שלנו ונפתחה בהצלחה השתלמות SEL במחול. אנו מתכוונים לקיים את "ערב עבודות נבחרות" ו"ערב סולואים מצטיינים", שנותנים בימה לכישרון ולחוסן של דור העתיד שלנו.
צִיץ הַגִּנָּה – וַאֲנִי. עבור בתי הספר היסודיים הנצו מגוון חומרי הוראה ופעילויות, רבות מהן מתוך התנסויות מוצלחות שלכן בשטח! מוזמנות להציץ שוב באריח "למידה בחירום". אירוע "כנס מחול ותנועה שורשי עמ"י" נדחה למאי, ואנו מקוות ומצפות לפגוש את כלל הקבוצות מהיסודי ומהחטיבה. התפרסמה איגרת "מחול אביבי בשאגת הארי" המרכזת לנוחיותכם פעילויות א-סינכרוניות שונות לחג הפסח, וכמובן שנשמח לשיתוף במערכי שיעור ופעילויות מוצלחות מהשטח כפי שמופיעים בעלון בפינת "קולות מהשטח". תודה רבה למורות השותפות!
עוֹף הַשָּׁמַיִם – וַאֲנִי. לצד האתגרים הביטחוניים, נמשכת ההיערכות בגמישות מקסימלית למבחני הבגרות המעשיים (החיצוניים והפנימיים) שמפורסמים כאן בעלון, וכמובן להופעות ולאירועי השיא. אנו פועלות במטה כל העת כדי לאפשר לכם את הפעילות ולהתאים את המענים למציאות המשתנה, מתוך מטרה לאפשר לכל תלמיד ותלמידה להביא לידי ביטוי את עמלם בתחושת ביטחון והצלחה.
תודה גדולה לצוות "הלביאות" – מדריכות הפיקוח על החינוך למחול: שירי, סיון, תמי, כוכבית, טלי, אלה, רחל, אביטל ורוני, על עבודה מקצועית ומסורה כפריחת הסביון והחרדל בכל עת ומרחב, גם אם השמיים אפורים. תודה מיוחדת לסיון פלר על עריכת הגיליון.
חג הפסח מסמל את היציאה מעבדות לחירות, ועבורנו חירות היא גם החופש לנוע, להתבטא ולשמור על רוח היצירה חיה ופועמת. אני מאחלת לכולנו שנמצא בחג הזה את המנוחה לה אנו זקוקים, נאסוף כוחות, ונזכה לימים של ביטחון ושקט – לתופים ולמחולות של כל הרקדנים והמורים במרחב ובשדה, מתוך חדווה ונחת.
"שֶׁהִגִּיעַנִי לְחַג הָאָבִיב – יְבֹרָךְ!"
שלכם בהערכה רבה,
הילה
