התלמידים ישוו בין שלושה שירי ארספואטיקה – ניב-רחל, ספר שירי-רחל, איך שיר נולד-גפן. כיצד היוצרים מתארים את תהליך הכתיבה? מהי עמדתו של היוצר ביחס לכתיבה? מה יחסו לקורא?
יחידה חמישית: סוגיות ארספואטיות
היחידה החמישית בנושא סוגיות ארספואטיות מזמנת דיון בשאלות ספרותיות כמו: מהי תכלית האומנות? מה היחס בין המציאות לאומנות? (האומנות כחיקוי, כייצוג, כבדיה), ערך האומנות מול ערך החיים. מה מקור היצירה? מהו תהליך היצירה?
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
יום השנה לרצח רבין
רצח רבין היה נקודת ציון לחברה הישראלית עקב הזעזוע העמוק שהוביל רצח ראש ממשלה בישראל
שמואל יוסף עגנון
במסגרת הסיפור הקצר מוקדשת יחידה מיוחדת לחתן פרס נובל בספרות שמואל יוסף עגנון
אלמוג בֶּהַר
ד"ר אלמוג בֶּהַר הוא יוצר חשוב בשירה העברית. ספר שיריו הראשון "צימאון בארות" יצא לאור ב-2008. ביצירותיו: קובץ הסיפורים אַנַא מִן אַלְ-יַהוּד (2008); חוט מושך...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!