התלמידים ישוו בין שלושה שירי ארספואטיקה – ניב-רחל, ספר שירי-רחל, איך שיר נולד-גפן. כיצד היוצרים מתארים את תהליך הכתיבה? מהי עמדתו של היוצר ביחס לכתיבה? מה יחסו לקורא?
יחידה חמישית: סוגיות ארספואטיות
היחידה החמישית בנושא סוגיות ארספואטיות מזמנת דיון בשאלות ספרותיות כמו: מהי תכלית האומנות? מה היחס בין המציאות לאומנות? (האומנות כחיקוי, כייצוג, כבדיה), ערך האומנות מול ערך החיים. מה מקור היצירה? מהו תהליך היצירה?
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
ט"ו בשבט
יצירות ספרות רבות עוסקות בקשר בין האדם לטבע. מימי קדם ועד ימינו נכתבו יצירות רבות הרואות בטבע ישות קיימת ומרכיב מטפורי לאירועים ולהתרחשויות בחיי האדם ("אורן"...
דמויות תנ"כיות בשירה ובספרות
דמויות ואירועים מהתנ"ך שימשו השראה ליצירות ספרותיות רבות. אפשר לעסוק בנושא לפי מוטיבים, דמויות ואירועים תנ"כיים. אפשר גם לבנות יחידה בין תחומית המשלבת ספרות,...
הסיפור העברי הקצר - המחצית השנייה של המאה ה-20
יצירות ספרותיות של הסיפור העברי הקצר – המחצית השנייה של המאה ה-20: הסיפור הנלמד הוא "חלום בדמי כבוד" מאת גרמאו מנגיסטו. על סיפור זה תהיה שאלה מיוחדת בבחינת ה...
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!