דלג אל
משרד החינוך
פורטל עובדי הוראה
הזדהות

גִי דֶה מוֹפָּסָאן – המחרוזת

גִי דֶה מוֹפָּסָאן – המחרוזת

סיפור הפואנטה "המחרוזת" מאת אומן הסיפור הקצר גִי דֶה מוֹפָּסָאן נוגע בסוגיות של זוגיות, מעמד חברתי, עושר, זיוף, העמדת פנים ועוד. הוא מעמת את הדמות הראשית עם חולשותיה שהובילו להרס של חייה וחיי בעלה.

שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים

כיתה
נושא מרכזי
{{c.label}}{{$last ? '' : ', '}}
{{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}

רשות או חובה

רשות

חזרה לראש הדף

פעילויות לתלמידים

שני תרגומים לסיפור המחרוזת

קראו אחד משני התרגומים לסיפור (לבחירת המורה). כתבו מה חשתם בסיומו
תרגום 1 | תרגום 2

צפייה בסרטון על הסופר גִי דֶה מוֹפָּסָאן (אנגלית כולל תרגום)
צפו בסרטון על הסופר וכתבו שלוש עובדות מעניינות על אודות הסופר שלמדתם מהסרטון.
שיעור על הסיפור המחרוזת – מערכת השידורים הלאומית
מהו סיפור פואנטה, מאפייני הדמויות, אורח חייהם, המשגים והזיקה של "המחרוזת" ליצירות אחרות בעיקר ל"סינדרלה".
צפייה בסרט קצר ובסרטון אנימציה

צפו בשני עיבודים קולנועיים בסגנונות שונים לסיפור וכתבו איזה אהבתם יותר ומדוע?
סרט 1 | סרט 2

מחווה לסיפור המחרוזת

צפו בשני קטעים מהסדרה "צפוף" (פרק 14) וכתבו מהו המשגה של נירית ומהו הלקח שגם נירית צריכה ללמוד מהסיפור "המחרוזת"
המחרוזת | כשדניאל איבדה את המחרוזת של נירית

קדימון ל"המחרוזת"
א.צפו בסרטון וכתבו: אלו אירועים מרכזיים בסיפור נבחרו לסרטון ומדוע? ב.האם אתם מסכימים לכותרות המלוות את הסרטון? ג. השיבו לשאלה המופיעה בסוף הסירטון.

חומר נוסף למורה

חזרה לראש הדף

העשרה למורה

או הנרי אחרי עשרים שנה
אחלה שיעור
הכנתם לכיתה שיעור
מקורי ומעניין?
אל תשמרו אותו לעצמכם.
שתפו אותנו!
המרחב הפדגוגי
 נא למלא שדה זה

אולי תתעניינו גם ב...

נתן אלתרמן - בַּדֶּרֶךְ הַגְּדוֹלָה, אליפלט
נתן אלתרמן - בַּדֶּרֶךְ הַגְּדוֹלָה, אליפלט
בשיר "בדרך הגדולה" מאת נתן אלתרמן נתוודע אל שני מוטיבים מרכזיים בשירתו, הדרך וההֵלֶךְ, ונפגוש את יופייה הרתמי של שירתו ואת ציורי הלשון המפתיעים בה."אֱלִיפֶלֶ...
להמשך קריאה
נתן יונתן
נתן יונתן
בשיר "יש פרחים" המשורר נתן יונתן מתאר בהתפעלות את יפי הטבע וצבעוניותו וקורא לשומרם. השיר "כמו בלדה" הוא שיר אהבה שנכתב בחורף 1973. ואולם בתודעה הציבורית הוא ...
להמשך קריאה
חנה סנש – אַשְׁרֵי הַגַּפְרוּר
חנה סנש – אַשְׁרֵי הַגַּפְרוּר
השיר הקצרצר והתמציתי "אשרי הגפרור" שכתבה חנה סנש במילים ספורות על פתק הפך לסמל למאבק ולרוח איתנה
להמשך קריאה
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!

פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.