רשות
קבלת האחר והשונה
את הנושא "קבלת האחר והשונה" בהיבטיו השונים מומלץ לפתוח בסיפור הקצרצר מאת פרנץ קפקא: "החבורה". ולהרחיבו בהוראת הסיפור "אחת מאיתנו" מאת אפרת דנון. בהיבט של "שומרים על אחדות, שומרים על ייחודיות" מומלצת הוראת השיר "פמפלה" מאת נורית זרחי. והוראת הסיפור "הסַפָּר שנמר מאולף ערף את ראש דודו" מאת ויליאם סרויאן. שתי היצירות מדגישות את אובדן הזהות הכרוך בוויתור על ייחודיות ובכניעה לנורמות. גם שירו של רוני סומק "נקמת הילד המגמגם" נוגע לנושא "האחר והשונה".
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
רשות או חובה
חזרה לראש הדף
סרטונים
חזרה לראש הדף
יחידות הוראה מתוקשבות
זהות חברתית
תחומי דעת: ספרות ממלכתי
יחידה זו עוסקת בנושא הזהות החברתית. בשיעורים נחשוף את התלמידים למושג "זהות", ולאחר מכן נאפיין זהויות חברתיות מתוך העיון בשירים "מקיף" לריטה קוגן, "אתם לא מדברים עליי" לתהילה חכימי ו"שיחת היכרות עם יהודייה אמריקנית חביבה (בתרגום עברי)" לסמי שלום שטרית.
התבגרות - ביני לבין החברה
תחומי דעת: ספרות ממלכתימסע חיינו כולל תקופות שונות, אירועים ומצבים בהם אנו מציבים לעצמנו דילמות הקשורות לעיצוב זהותנו. תקופת ההתבגרות נתפסת כאחד הצמתים החשובים בחיי האדם. ביחידה זו נתמקד בתפקידה של קבוצת השווים בתהליך ההתבגרות. במהלך הלמידה נתמקד, בקבוצת השווים והשפעתה על תקופת ההתבגרות. העלאת המודעות של המתבגרים לסובב אותם בקבוצת השווים והחשיבות שיש לקבוצה זו בחייהם תסייע להם לגבש את זהותם ההולכת ומתעצבת תוך יכולת לבחור באופן מושכל יותר את מאפייני דמותם, ותוך נאמנות רבה יותר לקולם האישי ונטיות ליבם.
חברות
תחומי דעת: ספרות ממלכתייחידה זו תעסוק בנושא החברות. נראה מה תורמת החברות לחיינו, נעסוק בדילמות של חברים ונראה מה יוצר חברות טובה ומה מאפיין אותה. היחידה מציעה מגוון יצירות. אפשר ללמוד את כולן או את קצתן. בשיעור שיוקדש לכמיהה לחברות נלמד את השיר "ילדות" של יונתן רטוש. נלמד שלושה סיפורים קצרים, שניים מהם מתרחשים לפני מאה שנה ויותר, ועדיין משמעותיים ביותר לקוראים הצעירים: "מקץ עשרים שנה" ו"התסריט הראשון של סבק". לאחר מכן נעשה קפיצה בזמן לסיפור השלישי "לילי ואני". נצפה גם בסרט "אני והחבר'ה". לתשומת ליבכם: השיעורים על הסיפורים הקצרים הם שיעורים כפולים.
האחר הוא אני?
תחומי דעת: ספרות ממלכתייחידת לימוד זו תעמיד במרכזה את נושא "האחרות" על ייצוגיו השונים הבאים לידי ביטוי במבחר יצירות מהספרות העברית ומספרות העולם. נדון במגוון יצירות העוסקות באחרות אתנית, פיזיולוגית, פסיכולוגית ומגדרית וננסה להציע נקודת מבט כנה וביקורתית שתקדם השקפת עולם הומניסטית וסובלנית.
אחים מעבר לים
תחומי דעת: היסטוריה ממלכתי, ספרות ממלכתיבעוד ביחידה הקודמת עסקנו בתולדותיה של יהדות ארצות הברית במחצית הראשונה של המאה העשרים, הרי יחידה זו עוסקת בקשר המיוחד בין הקהילה היהודית בארצות הברית לבין היישוב היהודי בארץ ישראל ולאחר מכן למדינת ישראל - מימי ראשית הציונות ועד ימינו אלה.
אולי תתעניינו גם ב...
חירות הדעת
כָּל אָדָם צָרִיך שֶׁתִּהְיֶה לוֹ אֵיזוֹ מִצְרַיִם, לִהְיוֹת מֹשֶׁה עַצְמוֹ מִתּוֹכָהּ בְּיָד חֲזָקָה, אוֹ בַּחֲרִיקַת שִׁנַּיִם. (כל אדם צריך מצרים, אמנון ר...
היצירה המזרחית – הסיפור השלם
תוכנית הלימודים בספרות לחט"ב מחייבת הוראת יצירות מתוך היחידה החדשה שנוספה לתוכנית הלימודים – הספרות המזרחית. ראו חוזר מפמ"ר לספרות, תשע"ז מס' 2
אהרן אלמוג – מוריד הגשם
אהרן אלמוג הוא ממבשרי השירה המזרחית בארץ. בדף זה מוצעת היכרות עם המשורר ופעילויות על השיר 'מוריד הגשם'
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
