חובה
בעלת הארמון – לאה גולדברג
המחזה "בעלת הארמון" עוסק בהתמודדות עם טראומת השואה בשנים שלאחר מלחמת העולם השנייה.
המחזה מציג את סיפורה של ניצולה יהודייה צעירה המוחזקת בתוך ארמון "בעלת הארמון" ואינה יודעת שהמלחמה נגמרה. המחזה מעמת בין הנאורות והתרבות שקדמו לקריסת אירופה במלחמה ולאחריה.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
רשות או חובה
חזרה לראש הדף
יחידות הוראה מתוקשבות (חמ"ד)
"האומנם עוד יבואו ימים בסליחה ובחסד" - עיון בדרמה "בעלת הארמון" מאת לאה גולדברג
תחומי דעת:בעלת הארמון היא דרמה בשלוש מערכות שכתבה בשנת 1954 הסופרת והמשוררת לאה גולדברג. הדרמה מתארת אירוע המתרחש במשך יום אחד ובו ארבע דמויות משתתפות. אל הארמון מגיעים לביקור במהלך ספטמבר 1947 שני שליחים מארץ ישראל, מיכאל זאנד, אספן ספרים בשירות הספרייה הלאומית, ודורה רינגל, המחפשת ילדים יהודים במסגרת עליית הנוער. בדרך מקרה השניים מגלים את לנה, צעירה יהודייה שהציל הרוזן מהנאצים. הרוזן השאיר אותה בחדר סתרים בארמון והסתיר ממנה שהסתיימה המלחמה. השליחים מנסים לשכנעה לעזוב את הארמון, בתחילה היא חשדנית כלפיהם, אך בהמשך היא מחליטה לעלות איתם לארץ ישראל.
לצורך לימוד היחידה יש להשתמש בעותק של הדרמה "בעלת הארמון", הוצאת פועלים הקיבוץ המאוחד, 2011.
אולי תתעניינו גם ב...
אהבה בגיל ההתבגרות
יחידה בנושא האהבה הבין זוגית ביצירות ספרות המותאמות לתלמידי שכבת ט'. הדיון והפעילות סביב יצירות הספרות יאפשרו לתלמידים לדון בתהליך רגשי חברתי שהם חווים אותו ...
נורית זרחי - כלת פרס ישראל תשפ"א
עם רבים משירי נורית זרחי המבטאים חוויות ילדות, אֲחֵרוּת, בדידות, אהבה ופנטזיה יוכלו מתבגרים להזדהות ובאמצעותם להתוודע אל הפואטיקה הייחודית לכתיבתה.
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
