יחידת היצירה המזרחית כוללת יצירות קיימות בתוכנית הלמודים ויצירות חדשות שנוספו אליה. ביחידה יצירות בסוגות הסיפור הקצר והשירה. היחידה חושפת את התלמידים לעולמם ולחוויותיהם של משוררים וסופרים בני עדות המזרח בזיקה למשפחה ולחברה.
חובה
לקראת פסטיבל השירה במטולה יוענק "פרס השירה המזרחית". לשלב הגמר מגיעים חמישה משוררות, משוררים שמגישים שיר נבחר לתחרות. הפרס צריך להינתן למייצג הנאמן ביותר של הזירה המזרחית העכשווית. מכיוון שהפרס הוא יוקרתי – טיסה הלוך ושוב- יש מאבק שמעורר הרבה יצרים בתקווה לזכות בפרס הגדול.
פרץ בנאי – דיוקנו של משורר
מומלץ לאתר במאמר משפטים המאפיינים את כתיבתו של פרץ ולהציע לתלמידים לבדוק כיצד הם משתקפים בשיר הנלמד
אמירה הס נושאת דברים בערב השקת ספרה: ספר המזלות של אמירה
אמירה הס, לקסיקון הספרות העברית החדשה
"אני רוצה לדבר בשפתי ששכחתיה" – הערבית, הנוכחת הנפקדת בשירתה של אמירה הס
ביוגרפיה וציור, אמירה הס
המשוררת אמירה הס: מי אמר שאצל המזרחים היה קיפוח? הייתי קוראת לזה שינוי
משוררת תחת פנס עם אמירה הס
סופרים קוראים, אמירה הס
יחידה זו עוסקת בנושא הזהות החברתית. בשיעורים נחשוף את התלמידים למושג "זהות", ולאחר מכן נאפיין זהויות חברתיות מתוך העיון בשירים "מקיף" לריטה קוגן, "אתם לא מדברים עליי" לתהילה חכימי ו"שיחת היכרות עם יהודייה אמריקנית חביבה (בתרגום עברי)" לסמי שלום שטרית.
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
