העשרה - יש טעם בטעם - הקריאה הרהוטה במקרא
אתגר: קריאה נכונה של פסוקים על פי טעמי המקרא
בכיתה ד' התלמידים קוראים בספר התנ"ך המלא. כדי להצליח להבינו נדרשות מיומנויות בסיסיות של קריאה בניקוד ולפי טַעֲמֵי הַמִּקְרָא. טַעֲמֵי הַמִּקְרָא או הַטְּעָמִים הם סימנים מיוחדים בטקסט המקראי מעל או מתחת למילה המסמנים לקורא את נגינת המילים, את צורת ההגייה ואת חלוקת המשפט.
טעמי המקרא הם למעשה סימני פיסוק קדומים של העברית ויש להם כמה מטרות עיקריות: הטעמים מורים על הלחן ונגינת המילים; הטעמים מצביעים על מבנה הפסוק ומחלקים אותו לחלקיו; הטעמים מציינים את הטעם במילה, כלומר, את דרך הגייתה במלעיל או במלרע.
שיוך לכיתות ונושאים מרכזיים בתוכנית הלימודים
- כיתה
- נושא מרכזי
- {{m.label}}{{$last ? '' : ', '}}
אולי תתעניינו גם ב...
שמות ז-יא: עשר המכות
עשר מכות ניחתו על העם המצרי בשל סירובו של פרעה מלך מצרים להיענות לדרישתו של אלוהים, על ידי שליחו משה, לשחרר את בני ישראל
העשרה - התמצאות בתנ"ך
חשוב ללמד את התלמידים להתמצא בתנ"ך כבר בתחילת הדרך. יש לפרוש בפניהם את החלוקה לספרים, פרשות, פרקים, עמודים ופסוקים, לתרגל גימטריה שעל פיה מסודרים פרקי התנ"ך,...
שופטים ו-ח: גדעון השופט
בני ישראל סובלים ממתקפות מצד המדיינים כעונש על חטאיהם. המדיינים פולשים, בוזזים ומשחיתים את יבוליהם. העם זועק לישועה והאל שולח לו את גדעון בן יואש
הרעיון שלכם כאן!
אם גם לכם יש מערך שעור רב כשרון או רעיון מקורי, מעניין, שמצית את הדמיון, מעורר את החושים ומפיח חיים בשיעורים- שלחו לנו אותו!
