تحسين طلاقة القراءة في اللغه العربية
رجوع إلى- الفئة العمرية: الأوّل-السادس
- لغة: عربيه
- نوع العنصر: קל לי בדיגיטלי
- المدّة الزمنيّة: متوسّط
أهداف التعلّم:
مهارات المتعلّم المستقلّ، تحسين الطلاقة القرائية( ومهارات القراءة الجهرية)، تطبيق في البيئة الرقميّة
لأيّ غرض تُستخدم الأداة:
استخدام أداة "تقدم القراءة" لتشجيع ممارسة القراءة المستقلة. وتعقبها في الفص الدراسي
الأدوات التكنولوجيّة المستخدمة في هذا العنصر:
وصف المحتوى:
استخدام أداة "تقدم القراءة" في Microsoft Teams لتشجيع ممارسة القراءة المستقلة. ولدعم طلاقة القراءة وتعقبها في فصلك الدراسي
المهارات الرقمية:
الوعي الإعلاميّ الرقميّ, مشاركة معلومات مرئيّة
قد تهتمّون بمزيد من النكهات
מערך בסביבת מודל משה"ח בנושא חקר במדעי החברה. הכניסה עם הזדהות אחידה של משה"ח
في هذه الفعالية سنحاول أتباع طريقة مختلفة تساعدنا على إنشاء كلمة مرور قوية من السهل علينا تذكرها ولكن يصعب على الآخرين تخمينها. "جُملة مرور" تعتمد على اختيار ثلاث كلمات عشوائية. إنشاء كلمة مرور بهذه الطريقة يتيح اختيار يعتمد على الخيال واللعب، وهذه الطريقة مناسبة للطلاب.
