יצירת תמונה וניתוח טקסט בעזרת בינה מלאכותית

הגדרת האירוע או הנושא ההיסטורי:

• היכנסו לפורטל לעיון במשאבי הוראה בנושא "חודש תקומה וגבורה".
• חישבו על רגע משמעותי או התמונה שתייצג באופן מיטבי את הנושא.
• בדקו שהאירוע הנבחר מתאים להמחשה חזותית ושיש לו ערך פדגוגי.

מחקר מקדים לדיוק היסטורי:

• בצעו מחקר קצר על האירוע ההיסטורי לאיסוף פרטים מדויקים:
  - תאריך ומיקום מדויקים
  - דמויות היסטוריות שנכחו באירוע
  - פרטי לבוש ואופנה של התקופה
  - אדריכלות וסביבה פיזית רלוונטית
  - אלמנטים תרבותיים וחברתיים ספציפיים לתקופה

ניסוח פרומפט מדויק ומפורט:

• כתבו פרומפט מקיף שיכלול את הפרטים הבאים:
  - שם האירוע ההיסטורי המדויק
  - התקופה ההיסטורית
  - האווירה או הרגש שהאירוע מבטא
  - סגנון אומנותי מועדף (למשל: ריאליסטי, ציור שמן, איור, צילום היסטורי)
  - פרטים חזותיים חשובים (צבעים, תאורה, זווית מבט)

הזנת הפרומפט ויצירת התמונה:

• העתיקו את הפרומפט שנוסח לתיבת הטקסט של מחולל התמונות (למשל canva)
• לחצו על כפתור היצירה (בדרך כלל "צור תמונה" או "Generate")

הערכה ושיפור התמונה:

• בחנו את התמונה שנוצרה והעריכו: האם התמונה משקפת את האירוע?

אפשרות נוספת: יצירת חומרי למידה באמצעות מחולל טקסט

1. ניסוח בקשה ליצירת שאלות:
הזינו בקשה מפורטת ליצירת שאלות או פעילויות המבוססות על האירוע ההיסטורי לדוגמה:
אנא צור 5 שאלות לדיון בכיתה על [ציין את האירוע ההיסטורי].
הכולל שאלות ברמות חשיבה שונות: ידע, הבנה, יישום, אנליזה וסינתזה. התאם את השאלות לתלמידי כיתה [שלב גיל] הלומדים את נושא [שם הנושא].
או בקשה ליצירת פעילות:
אנא צור פעילות כיתתית בנושא [שם הנושא], שתכלול:
א. משימת הכנה לתלמידים טרם השיעור
ב. פעילות פתיחה של 10 דקות עם התמונה שיצרנו
ג. שאלות לסיכום ורפלקציה

2. בחינה ועריכת התוצרים הטקסטואליים:

• קראו בעיון את השאלות או הפעילויות שהבינה המלאכותית יצרה:
  - דיוק היסטורי בכל השאלות והפעילויות
  - התאמה לרמת התלמידים והתכנים הנלמדים
  - גיוון ברמות החשיבה והמיומנויות הנדרשות
  - ניסוח בהיר ומדויק