הכלה חברתית-רגשית מאפשרת לפרט לקשור קשרים חברתיים, להיות חלק מהכלל, לתרום לסביבתו ולהיתרם ממנה, לבטא את רגשותיו ולחוש בטוח ושייך. קידום ההכלה הרגשית-חברתית ייעשה באמצעים שונים כגון תוכניות רגשיות, שיתוף פעולה וחיבורים עם הקהילה ליצירת רצף חינוך פורמלי-בלתי פורמלי ושעות הפנאי, דיאלוג, שיתופי פעולה וכבוד הדדי בין כל בעלי העניין.
לתפריט הראשי
ל
מרחב פדגוגי
- תחומי דעת - למידה
- תפיסות ומגמות
- גני ילדים ומעונות
- כלי עזר להוראה
-
למידה משולבת דיגיטל
- צופים ולומדים
- מרחבי למידה
- למידה משולבת
- תוכן דיגיטלי
- כללי יסוד
- סביבות למידה
- למידה עצמאית לתלמידים
- תכנות ומשחקים דיגיטליים
- העשרה ולמידה חברתית
-
אוכלוסיות ונושאים נוספים
- אוכלוסיות ייחודיות
- במעגל השנה
- יוזמות ורפורמות
- בחינות בגרות והערכה חלופית
- מדעים וטכנולוגיה
- חינוך ביסודי
- נושאי רוחב
- אורחות חיים
- אחרי תיכון
- כנסים
- למידה רגשית-חברתית
עוד בפורטל עובדי ההוראה:
פורטל זה נבנה עבור מורים ונועד לשימוש צרכי חינוך בלבד. העמוד מכיל קישורים לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החינוך. תוכן אתרים אלה וכל המוצג בהם (לרבות פרסומות) הינו באחריות בעלי האתרים בלבד. אם נתקלתם בבעיה כלשהי או שיש לכם הצעות או הערות בנוגע לתוכן, באפשרותכם לפנות אלינו בקישור זה.
הפעל מידע נע
עצור מידע נא